班主任岗位目标任务书 |
| 所属栏目: 学校规章制度 更新时间:2014-12-25 点击次数:
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0w.net 一、 基本要求：
1、 根据学校德育工作计划，制定好班务工作计划，明确奋斗目标，期末完成班务工作总结。
2、 狠抓班级管理，重视常规教育，制定各项常规规章制度，落实常规教育的基本要求，培养良好的学风、班风。
3、 按照《班主任一日工作要求》做好每天日常工作，坚持每天晨会小结先一天班级情况，中午静校及时督促管理学生。
4、 写好班会备课，落实签字制度，按时接受班务工作检查。每学期编写班会备课不少于20次，召开主题班会5次，使班级形成正确的集体舆论。
5、 组织好学生参加学校举行的各项活动，积极开展《规范》达标竞赛活动，为我校争创县级管理达标学校营造氛围。
6、培养和选拔班干部，不断优化班级管理，充分发挥班干部的模范带头作用。
7、 做好后进生的教育工作，狠抓后进生的转化，禁止体罚和变相体罚学生。
8、 坚决制止学生辍学流失，做好劝返工作，提高义务教育完成率。
9、 做好学生的法纪、安全教育工作。
10、做好公物的保护工作，七年级公物完好率为 %，八年级公物完好率为 %，九年级公物完好率为 %。
11、做好学生与科任教师的桥梁工作和各种教学信息反馈，和科任教师及时沟通，指导学生学好各门功课。
12、做好家访工作，召开好学生家长会，发挥学校教育，社会教育，家庭教育的互补作用，每学期家访不少于20人次，学生家长会不少于1次。
二、 主要工作指标：
1、 学生思想评价合格率达95%以上，犯罪率为0。
2、 不安全事故为0。
3、 学生体育合格率为98%以上，体检合格率达95%以上。
4、 学生巩固率达98%以上。
5、 每学期获纪律卫生流动红旗不少于4次。
6、 年段质量检测（初三中考）平均成绩、及格率、优秀率综合评估位居学校前2名，位次在县上七年级第8名，进入全县良档行列； 八年级第8名，进入全县良档行列；九年级进入全县第12名；
7、争创文明班集体，《规范》达标优秀班集体。
8、认真培养优秀学生干部，力争县级榜上有名。培养三好学生校级不少于15%，力争县级以上1名。转化学习困难生5名。
9、学生的满意率达99%以上。
三、 调控指标：
1、 各项竞赛活动按照名次赋分记入班级考核之中。
2、 每学期末的质量检测，按照评估名次赋分记入班级考核之中。
3、 获得先进班集体、学习成绩先进班等赋分记入班级考核之中。
4、 根据班级综合评估，评出学年度学校及以上先进集体和先进班主任。
政教主任签字：
班 主 任签字： 来
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