班主任岗位竞聘办法

　　为了更好地调动广大教师的积极性，鼓励优秀人才脱颖而出，使我校德育工作更有特色和实效性，组成一支工作责任心强、工作方法多、工作成效显著的班主任队伍，形成待遇有高有低、人员能进能出的用人机制，现根据我校教职工岗位竞聘方案，制定本办法。
　　一、工作小组
　　1.组 长：
　　2.组 员：
　　二、岗位设置
　　根据上级相关文件精神、实有班级数及其它有关情况综合分析，每学年初于8月中旬公布班主任岗位数。
　　三、竞聘条件
　　1.热爱教育事业，作风正派，工作责任心强，有一定的教学水平和组织管理能力，有全心全意为学生服务和对学校高度负责的精神，卓有成效地做好班级管理。
　　2.熟悉青年学生生理、心理特点，有做好学生思想政治工作的基本水平和能力。有无私奉献的献身精神，有诲人不倦的爱生态度，有为人师表的道德追求，有科学求实的工作方法。
　　3.能克服来自家庭或其他各方面的客观困难，保证有充裕的时间和精力对所带班级进行全面管理。
　　4.胸怀宽广，顾全大局，有团结协作精神，与任课教师能协同配合，做好学生的教育指导工作。
　　5.遵纪守法，为人师表，应积极完成班主任的应尽职责，无有碍做班主任工作的不良嗜好和习惯。
　　6.须有从事班主任的合格学历和资格。
　　四、竞聘程序
　　1.公布岗位：公布学校班主任岗位数。
　　2.个人申报：应聘教师提交书面应聘申请。
　　3.资格审查：对提交岗位申请的教师，工作小组对照条件进行资格审查。
　　4.综合考核：工作小组对通过资格审查的教师进行综合考评，择优确定拟聘任人员建议名单。
　　5.审核批准：工作小组将拟聘任人员建议名单报校竞聘上岗领导小组，审核确定拟聘任人员名单。
　　6.任前公示：对拟聘任人员名单进行公示，公示时间为3--5个工作日。
　　7.公布结果：公布正式聘任人员名单。
　　8.正式聘任：签订聘任合同。