教师目标责任书

为了认真落实教师常规管理制度，规范教师教学工作行为，保障教学秩序，创建平安校园，让社会、学生家长放心。为了加强学校安全建设，学校教师队伍建设和教育教学管理工作，切实做好安全工作，塑造教师良好的形象并提高教育教学质量，根据各级部门有关安全工作的文件精神，素质教育的原则和市教育局提高教育教学质量的要求，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，学校同全体教师签订本年度目标责任书。内容如下：

一、师德师风目标责任

1、政治思想

（1）热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟。

（2）执行党的教育方针，有高度的事业心和责任感，刻苦钻研业务按时参加政治学习，努力提高政治素质。

（3）遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守学校工作纪律。

（4）正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。

（5）树立正确的世界观，人生观和价值观，相信科学，反对邪教，不参加任何形式的邪教组织。积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

2、师德规范

（1）遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不得加班加点，加重学生课业负担。

（2）敬业爱岗，诲人不倦，以身作则，谦虚谨慎。

（3）作风正派，正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课，不得言谈举止不文明，不得在课堂内吸烟，不得打架斗殴，酗酒闹事，不得带手机或BB机进教室，女教师不得化浓妆进教室。

（4）讲学习、讲政治、讲正气，廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得向学生索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得搭车收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。

（5）热爱学生、尊重家长，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得强令学生转学或退学，不得体罚或变相体罚学生，和家长交谈要礼貌。

（6）服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校安排的工作任务，树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念，工作时不得挑肥拣瘦。

（7）团结同志，顾全大局，互相协作。

（8）爱护学校公共财物，维护学校利益，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。

二、 教育教学教研目标

1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；

2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；

4、按学校及教研组要求备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；

5、教师校本教研有过程、有成效；

6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；

7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

1、，学习新课改教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。　　3、熟悉、钻研课程标准和教材，认真备课，做到学期初有计划，课后有辅导，期末有总结，有反思，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试。
　　4、课堂教学中要体现教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学原则，有合理地利用媒体，培养学生的创新思维。
　　5、积极投身教改活动，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合，激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，批阅有章，当堂教学效果达到教案设计目的。
　　6、注重学生三维目标的培养，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得将学生擅自轰出课堂。
　　7、按教务处编排的课表上课，不迟到，不早退，不压堂，中途不无帮离开教室，课堂所需物理和教具应事先准备好。
　　8、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。
　　9、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学，实事求是，不掩饰错误，不弄虚作假。

三、 教育教学质量目标

1、定量质量目标：根据上学年各年级学校成绩、片区成绩和区平均成绩制定。其中最低的质量目标均不低于片区第四名的成绩。
2、不定量目标：未达到定量目标者，期末达到片区第三名以上（含）。其中平行班之间平均分的差距不得大于5分；分流班与实验班之间的语文平均分不得大于25分，英语、数理化平均分不得大于35分。

（1）有违法乱纪行为构成犯罪或行政处分的；

（2）违反计划生育规定的；

（3）未经学校同意在校外兼职上课的；

（4）拒不服从学校工作安排的；

（5）玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的；

（6）向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的；

（7）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的；

（8）打架斗殴、酗酒闹事，工作时间严重失态，造成恶劣影响的；

（9）私自办班收费补课的；

（10）无理取闹或与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的；

2、对师德缺失，教学质量较差，不胜任二中教学工作的教师，视情节严重程度，落聘、解聘或调离学校。

（3）未经学校同意私收学生的。

（7）体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。

（8）打架斗殴、酗酒闹事，工作时间严重失态，造成恶劣影响的。

（9）从事第二职业影响本职工作的。

安全目标责任

1．全体教师必须坚持学习贯彻国家有关安全的法律法规，认真执行上级有关文件精神，加强责任感，增强安全意识。

2、对学生进行安全教育是每位教师的义务和责任，在学科教学中渗透安全教育思想，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

2．教师要坚守工作岗位，注意安全，对自己教学活动时空范围的师生安全全面负责。
　　（1）教师每节课必须清点班级人数，查清缺勤原因，并及时告诉班主任；学生在上课期间，因事请假离开，要进行严格询问，方可让学生离开课室，否则在此期间发生的安全事故由科任教师负责.。　　

（2）课堂若遇学生重病必须立即与相关人员联系，恰当处置。
（3）各种教学活动全程都要注意学生安全，避免安全事故发生。
　　（4）信息技术和实验都要严格按操作规程办事，使用电教设备要严防漏电伤人，实验要严格控制危化物品，随时防范于未然，杜绝安全事故。
　　（5）体育课教师，任课教师必须提前到达操场，上课前要事先检查体育设施的安全性能，了解学生情况，讲清安全注意事项，训练时要注意安全保护，运动量应因人而异，注意身体特异的学生。活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。

（6）严禁体罚和变相体罚，注意课内学生情绪波动。
　　（7）教师辅导学生或与学生谈话，在办公室进行。
　3、要关心、爱护学生，尊重学生人格，保护学生的合法权益，不讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生。按照法律法规和上级有关规定承担相应责任。
4、教师要准时上、下班，上最后一节课的教师，要等学生全部离开后，才能离开。 1、

5、配合各部门和班主任做好对不良行为学生的帮教、转化。

6、维护学校财产和学生的人身安全不受侵害，教师若发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。

7、要精心组织集体活动，有安全预案，确保安全。任何教师组织学生外出活动都必须经学校批准，坚持谁组织谁负责的原则。

7、值日教师为安全的第一责任人,要切实履行好岗位职责。若不履职导致发生学生安全事故，学校将对其实施责任追究。

8、要了解和掌握基本的安全常识、急救知识。一旦发生安全事故，应当及时组织救护学生，保护现场，及时向主管领导汇报，协助学校做好家长工作。

1、科任教师教学态度必须严谨，重视课堂安全教育工作，注意学生的听课情况，及时纠正各种学生危险行为，保证稳定、安全的课堂秩序。课前准备充分，不迟到，上课期间不离岗位，努力提高40分钟质量。

3、严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程，未经请假擅自调课，课内发生事故，由该老师负责。（请假以请假条为依据）

4、体育课、活动课、劳动课等室外课， 5、反对体罚、变相体罚学生，注意学生心理健康教育，有发现学生异常行为，及时家校沟通，并耐心细致教育学生。

6、放学后，原则上不留学生，课外辅导学生，老师必须在岗，下午5：20后不留学生。

。

8、早操、晨会等集体活动，教师必须准时到达指定的位置，并利用课堂时间，多次强调学生的安全教育。

9、学校坚持坐班制度。按时上班，不早退，上班时间无特殊原因必须在办公室办公。

一、科任教师要加强学生的思想教育工作，拒绝邪教，崇尚科学，加强道德建设，做高素质学生。

　　二、加强安全教育工作，消除不安全隐患，具体要求如下：

　　1上课期间，科任教师教师不得擅自安排学生出校园，或独自出教室与家长联系等。

　　2上课间、应及时到岗，以保证整个教学秩序和处理偶发事件。不得擅自离开教室。

　　3不得擅自组织班级大型户外活动，必须向学校提出申请，否则出现问题，后果自负。

　　4加强对学生法制教育、交通安全、人身安全、饮食安全、自我防范等方面的安全教育。

　　5加强对学生的心理健康教育，加大力度抓好心理偏差生辅导工作和后进生转化工作。

五、本责任书自签订之日起实行。

学校责任人： 年级责任人：