体育专项特色学校（班）考核评估细则（试行）

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安徽省体育专项特色学校（班）考核评估细则（试行）

发文单位： 管理员 一、基本条件（40分）（一）组织领导（8分） 1. 学校建立了由主管校长牵头、相关人员参加的领导管理机构，建立了特长生管理相关规章制度，并明确负责该项工作的人员。（2分） 2. 学校将体育特色学校（班）工作列入学校教育发展规划和议事日程。（2分） 3. 面向全体学生，开展阳光体育运动和特色项目活动，形成学校特色。全面实施《国家学生体质健康标准》，学生体质健康水平不断提高。（2分） 4. 将体育特色学校（班）工作纳入学校年终考核内容。（2分）（二）招生政策（12分） 1.坚持开展年度特长生招生工作，力争不少于学校当年招生计划的5%。（8分） 2.特长生选招必须严格按照《安徽省体育专项特色学校（班）管理办法》所规定的条件执行，对运动水平较高、确有培养前途的学生有特材特招政策。（4分）（三）师资配备（8分） 1.按国家规定配齐体育教师。（4分） 2.体育专项特色项目教师（教练）不少于2名。（2分） 3.对专项体育教师（教练）在进修、学习、工作量计算和评先评优等方面给予同等对待和扶持与倾斜。（2分）（四）场地器材设施（6分） 1.体育器材必须符合国家体育器材配备标准。（2分） 2.根据开展的特色项目配有能够满足教学、专项训练和比赛要求的场馆器材设施及科研设备。（2分） 3.每学年均有消耗性训练器材购置计划。（2分） （五）经费保障（6分） 1.学校体育经费必须按国家规定列支，其比例不低于已定的年度教育公用经费预算总额的2%。（2分） 2.学校要保证开展体育特色项目所必需的训练、竞赛等专项经费。（2分） 3.对特色项目教练员实行训练补贴。（1分） 4.保证每年有一次参加比赛或活动的经费，并对有成绩的教练和学生给予精神和物质奖励。（1分） 二、工作要求（40分） （一）训练（15分） 1. 每学期制定专项特色项目训练计划。（3分） 2. 保证特色项目每周训练4次以上，每次训练不少于90分钟。（9分） 3. 利用寒、暑假组织特长生集训。（3分） （二）竞赛（15分） 1.有计划地开展体育竞赛活动。学校每年度举办1次以上的校内运动会。（7分） 2.校代表队积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。（8分） （三）特长生管理（10分） 1. 体育专项特色学校招收的特长生专项成绩必须符合《安徽省体育专项特色学校（班）管理办法》第十一条的规定。（3分） 2. 每学年开学后一个月内，将新入校特长生的《安徽省体育特色学校（班）特长生档案卡》分别报省教育厅和省体育局备案。（3分） 3. 学校对特长生统一进行学籍管理，建立体育特长生学籍管理档案，确保体育特长生的文化课学习。（4分） 三、工作成效（20分） （一）培养与输送（12分） 学校必须注重本专项体育后备人才的培养。保证每年向各级业余体校、运动学校、省优秀运动队等输送体育后备人才。（12分）　　（二）运动成绩（8分） 校代表队在省级各类体育项目比赛中成绩名列前茅。不断提高特长生的运动技术水平，每年要培养出5名以上等级运动员。（8分）　　四、奖励与处罚 （一）获得表彰给予奖励分值：（5分）学校和个人在开展体育活动、培养体育后备人才等方面受到过各级体育、教育行政部门表彰。（5分） （二）如发生以下情况，将实行一票否决： 1. 学校连续两年不招收特长生； 2. 学校连续两年不参加省级以上体育竞赛活动； 3. 学校代表队运动员在体育竞赛活动中出现严重弄虚作假行为； 4. 学校代表队运动员被发现使用违禁药品。