关于班级实施量化考核的说明

为了更加有效地对学生进行管理，形成良好的班风、学风，使管理更加有条不紊，使学生的行为习惯更加有序，按照学校深化质量年的要求，按照学校实行全员管理的精神意图，调到学生的积极性，自我管理的良好风气的形成，也为了班级管理再上新台阶，实现管理最严的目标，保证从学生到老师的管理联动的良好氛围，特制定班级量化考核的实施方案，望各班级行动起来，扎实工作，向管理要效益，向管理要成绩。

要求：

1.在班主任老师的督促下，或直接考核下，每天进行至少一次考核，详实认真填表。

2.每周的第二节课间，如果升旗，就升旗之后向政教处上交一次考核表，待检查之后发回，登记在另一张信息表上，公示于班级的明显位置。

3.政教处的检查分三个档次，总分为100分。第一档次加5分；第二档次不加不减；第三档次扣5分。标准为：（1）上交及时（25分）；（2）与学校考核基本相符（50分），学校考核是指校级值周，政教处考核、保卫科考核及其它检查；（3）班级考核有特色（25分）。

4.量化结果与学生违纪的处理相关联进行（除违规违纪按相应标准扣分外），标准为：（1）扣分累计达20分者，通知家长，停课两天，回家反思，家长配合教育；（2）学期累计扣分达30分者，停课一周，家长配合教育并记过处分一次；（3）学期累计扣分达40分，开除学籍，留校察看处分一次，与家长签留校察看协议书；（4）学期累计扣分达50分，视为屡教不改，取消在校学习资格。

5.班主任及任课教师要先做到严格要求到位，关心到位，教育指导及时，深入公开地实行量化考核，扣分要学生知情或签字。

6.高三年级学生在下学期有对班级学习风气造成重大危害的，比如闹课堂，引出公愤的可直接令其离校，保证高三年级的良好教学秩序。

7.班级周量化、月量化考核信息表。