校园之星评选办法

一、评选宗旨

实施素质教育，树立学生典范，形成正确舆论，挖掘人才，增进教师对学生的了解，激励学生奋发有为、全面发展，让学生学有楷模、赶有目标，进一步浓厚学校高品位、高素质的文化氛围。

二、评选范围

面向全体学生，学校每一名学生都是校园之星评选对象，人人有机会。

三、评选项目及条件

（1）、基本条件

1、凡参加评选的学生必须热爱社会主义，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学，积极要求进步。

2、凡参加评选的学生必须热爱学校和班级，自觉遵守《中学生守则》、《黄铺中学学生一日十常规》等各项制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到师生的一致好评。

3、凡参加评选的学生在学校和班级的各项活动中，起积极作用，有一定的活动能力，在同学中有一定威信。

（2）、各项具体条件

1、“学习之星”：要求学习态度端正，学习勤奋，独立思考能力强，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，具有良好学习习惯；能以自己的学习行为带动他人，并在学习上乐于帮助别人，积极配合班级提升班级的学习氛围，平时各科作业优秀，能很好地掌握各门学科的基本知识和基本技能，本期期中和上期期末成绩均名列年级前5名，或在学科竞赛中成绩显著，获县级三等奖以上等级奖，另须提供获奖证书复印件。

2、“文明之星”：能自觉遵守法律、法规，思想进步，品行端正，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁大方，生活俭朴，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有较多的为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有黄中学生的良好形象。

3、“劳动之星”：热爱劳动，劳动积极。能按时、按质、按量完成学校布置的劳动任务。能积极参加校内的义务劳动、社会公益劳动，积极参加青年志愿者活动。维护校园环境卫生，能做到保持本教室、本宿舍区域清洁，并关注和身体力行做好公共区域的卫生保洁工作。

4、“文学之星”：爱好文学，写作方面优秀，近两年在报纸有soBodyTextIndent style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 22pt; LINE-HEIGHT: 17pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-char-indent-count: 2.0">5、“体育之星”：爱好体育，在体育方面有特长，坚持参加体育锻炼，积极参与各级运动会，曾在校级以上体育比赛中取得优异成绩。（须提供相关的证明）。

6、“艺术之星”：在书法、绘画、唱歌、器乐、舞蹈、摄影等方面有特长，在舞蹈、歌唱、书法、绘画、演讲等方面有特长，曾在校级以上才艺活动中获奖。（须提供相关的证书、作品或音乐（美术）老师的证明）。

7、“干部之星”：担任班委会、团支部以上干部，工作积极主动，独立工作能力强，能协助班主任或学校抓好班级管理。以身作则，工作出色，为班级、支部荣获先进集体称号作出了成绩。

8、“进步之星”：在各方面有较大进步。

凡有《黄铺中学学生奖惩办法》中规定任何一条违纪行为者，实行一票否决，不得参评。

四、评选与奖励办法

1、评选年限：每学年评选一次。

2．设星办法：分班级设星，学校实行综合考评，结合学校德育中心工作设定每年设星项目。

3、学校团委牵头，联合学校相关处室，予以审核。

4．学生可自荐，推供相关证明，学校审核。

5．学校将对获得校园之星称号的学生通报表扬，并在网站、橱窗广为宣传，对校园之星颁发证书及奖品，并记入学生素质考评档案。

五、评选要求及所交材料

1、此项活动要增加工作的透明度，要让不同程度的学生共同参与，尤其是进步生。

2、各班要实事求是，评选过程要充分发扬民主，推荐名额宁缺勿滥。

3、班主任要高度重视，积极参与这项工作，要把学校各个方面的优秀学生评选出来。

4、要附有简短（200字以上）的事迹材料，事迹材料要求事迹突出，生动感人，真实反映学生的个性、特长、成长经历。

5、年级推荐的候选人，要如实填写“校园之星”推荐表，同时附获奖证书复印件及相关证明材料。

6、本评选细则解释权属学校团委。