大队辅导员工作常规

　　一、开学前制定好少先队大队委员会工作计划，提前安排好少先队本学期的各项活动。

　　二、早晨提前到校，查看学生的安全及常规情况；提前筹备好周一的升旗仪式。

　　三、充分发挥少先队在学生自我管理、自我教育中的作用，抓好队干部的培养，安排好红领巾监督岗，并指导其开展工作，抓好学生日常行为规范和礼仪常规的检查落实。

　　四、每周召开一次中队辅导员会议，指导中队辅导员开展工作，总结前一周工作，并对下周工作提出要求。

　　五、每两周召开一次少先队干部会议，规范好少先队工作，组织少先队干部做好卫生、纪律及各种礼仪规范的检查评比工作。

　　六、根据少先队员的年龄特点，每月至少组织一次文体活动，丰富少先队的文化生活，寓教育于活动之中。

　　七、抓好红领巾广播站、礼仪队、鼓号队工作，组织好一年一度的入队活动。

　　八、经常充实完善少先队活动室的相关资料，统计保管好少先队的各类用品，定期利用活动室开展教育活动。

　　九、随时了解少先队员的思想、学习及行为习惯情况，搞好少先队的信息调研工作，及时准确地为学校提供相关信息，当好领导的参谋。

　　十、发挥网络在少先队工作中的优势，每月更新校园网“队旗飘飘”栏目中的内容；积极向媒体投稿，宣传报道我校少先队工作。

　　十一、积极参与少先队理论研究工作，不断提高自己的知识水平和业务能力，认真总结工作经验，深入研究少先队工作中出现的新情况、新问题，提出少先队工作及发展的设想、方案，开创少先队工作的新局面，每学期写一篇相关的论文或案例。

　　十二、做好各中队工作的考核、评价及表彰工作。