学校领导班子学习制度

　　一、学习目的：

　　提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。

　　二、学习内容：

　　马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观、上级文件、时事政治以及法律法规、信息技术、教育教学及其改革等各方面知识。

　　三、学习时间：

　　每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。

　　四、学习方法：

　　集中学习与自学相结合，以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。

　　五、学习要求：

　　1、校党支部结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。

　　2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。

　　3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。

　　4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。

　　5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告，与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。