文明班级及先进年级组考核评比办法

　　一、指导思想及考核原则

　　（一）、指导思想：为了进一步落实层级管理责任，强化班级、年级管理职能，激励广大班主任勤于管理、善于管理、敢于管理的意识，营造良好的班风、学风、校风，全面提高学生思想道德水平和文明素养，依据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学教师职业道德规范》制定本考核办法。

　　（二）、考核原则：1、以班级管理绩效为主体，结合德、能、勤全面考核的原则。 2、公正、公平、公开原则。3、过程与结果统一原则。4、定性与定量相结合原则。5、激励性原则。

　　二、考核办法

　　（一）、文明班级考核办法

　　a、考核内容

　　⒈班主任常规工作

　　⑴ 组织活动：按要求组织学生参加学校的各项常规活动，如课间操、集会、劳动、查宿等，并完成交予的任务。

　　⑵ 参加会议：按要求时参加学校组织的会议。

　　⑶ 材料报送：按时报送学校安排的各种材料，如计划、总结、经验交流材料等。

　　⑷ 班级会议：要求每周召开一次班会，每月召开一次班委会。会议要有主题并做好记录。

　　⒉班级建设

　　⑴课前宣誓 ⑵教室文化建设（包括卫生）⑶黑板报（每两周更换一次）

　　⒊学生常规

　　⑴出勤情况：早读、下午第一节课、晚自习；⑵仪容仪表：符合《守则》和《规范》要求，周一升旗统一穿校服出入校门佩带校徽。

　　⑶环境卫生：卫生区每天两清扫，周三一大扫，每两周一次全校性卫生大扫除；⑷宿舍管理：以宿舍评比办法为依据，每获一个文明宿舍加分，一个最差宿舍扣分。

　　⒋学风建设方面：学习态度端正，目的明确，勤奋好学。上课、自习无迟到、早退、旷课，课堂秩序好，能认真完成各科及实践教学环节的作业，学生积极参加各类“素质拓展”活动，自主学习意识强。

　　b、考核部门

　　由德育处、门房负责1、2、3项的考核，教科处负责第4项的考核，值周领导针对本周具体情况可给各班给出综合评价分值。汇总由德育处负责。

　　c、奖评办法：⑴考核评比分为重点班、普通班两个层次。⑵每月重点班评选文明班级2个，普通班评选文明班级3个，根据当月考核结果，机动名额1个，一学期累计获得3次文明班级的班级授予文明示范班级。⑶文明班级每次发给班主任奖金100元，文明示范班级每次发给班主任奖金200元。

　　ｄ、考评结果应用： 1、做为优秀班主任的评选的重要依据2、各班优干、三好学生评选的指标分配重要依据3、学生资助名额的分配予以倾斜（每获一次文明班级增加资助名额1人）

　　（二）先进年级组评选办法：

　　⒈评选条件：⑴年级组工作开展有序，教育活动针对性强，社会反响好，领导评价好。⑵文明班级竞赛活动中本年组每两月累计有5个以上班级获得文明班级称号。⑶在评选期限内必须组织一次本年级全体师生参加的教育教学活动。

　　⒉奖励办法： 每获得一次先进年级组发给年级组长奖金200元。

　　三、说明：

　　（一）有下列情况之一的文明班级考核一票否决：

　　1、班级学生出现重大违纪事件的。2、班级出现不安全事故的。3、受到上级部门或学校领导点名批评的。4、关键环节、关键时段工作落实不到位的。

　　（二）文明班级考核实行日考核、周公布、月汇总，每月底由德育处提交主管校长审定后予以公示。