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0w.net 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以提高教师队伍素质为核心，以义务教育阶段绩效工资实施为契机，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，鼓励教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利，志存高远，推动我校教育事业全面、协调、可持续发展。
二、考核工作原则
1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。
2、以德为先、注重实绩。考核工作应把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的表现和实际贡献。
3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效。
三、考核领导小组
四、考核工作适用范围
按照国家规定，执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式在编在岗教职工（不含校长、书记）。
五、考核的内容
第一章 津贴类（按月计算，每学期5个月）
一、班主任岗位津贴
按上级有关规定，班主任每人每月平均津贴奖励100元，由班主任岗位津贴80%和工作奖励20%两部分组成。
其中班主任岗位津贴80%按照如下兑现：班级人数45人以内（含45人）每月75元；46人-55人每月80元；56人-64人每月85元；班级人数65人以上每月90元。
工作奖励20%部分按每学期班级综合考核等次兑现。
二、部门管理岗位津贴：
1、副校级领导40元，中层正职 30元，工会主席、中层副职25元。
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