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值周岗位责任目标

所属栏目: 学校规章制度  更新时间:2016-03-02 点击次数:

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  起床

  起床铃响后,立即到学生寝室,督促学生按时起床

  1.睡懒觉的学生

  2.人走灯未熄

  3.门未上锁

  操

  1.整队伍,准备做操;

  2.检查各班住校生人数,查出未出操学生原因

  1.集体动作缓慢的;

  2.做操不认真的;

  3.未向班主任、总值日请假而旷操;

  晨读

  和

  早读

  分两组分头进行检查,一组在校门口登记迟到,(总和前两位)一组到教学楼巡视检查(最后一位老师)。

  1.迟到的;

  2.早退的;

  3.随意走动的;

  4.缺到的;

  5.不认真读书的

  午休

  分两组进行检查,总值周和前两位在校门口登记迟到,午休期间分层巡视。

  1.铃响后未立即安静下来的;

  2.不看书、做作业(睡觉)而在讲话、做小动作的;

  3.桌子未摆整齐;

  4.窗户未关。

 

值周岗位责任目标.doc
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