小学教师月工作绩效考核细则

　　一、指导思想：以提升教育教学质量为核心，优化学校内部管理，激发教师工作热情，促进学校全面发展。

　　二、具体考核方案：

　　考核分两部分进行，一是履行岗位职责考核；二是教育教学管理常规考核。

　　（一）履行岗位职责考核：

　　班主任：60/月

　　副班主任：40元/月

　　学校执勤人员（含主、副）：40元/月

　　凡认真履行了学校各岗位工作职责，按时按质完成上级和学校分配的各项工作任务，可以享受以上津贴。凡在工作中出现工作失误或对学校产生了不良影响的，视情节轻重班主任扣发20--60元，其他教师扣发20--40元。

　　（二）、教育教学管理常规考核：

　　总分100分，按2.5元/分进行计算。分师德、教学、科研、信息、大队和卫生、安全和财产管理六个部门进行考核。

　　1、师德（20分）

　　师德表现（10分）

　　（1）、遵守教师职业道德；不有偿补课，不推销学习资料，不发动学生参加课外补习班；关心、尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。

　　（2）、关心集体，服从学校安排，维护学校荣誉，承担临时性、突击性工作；同事之间相互学习，取长补短，不挑拔离间、搬弄是非，上班时间不串办公室、不闲聊，不做与工作无关的事情，不上网聊天玩游戏；密切联系家长，经常与家长沟通，有效开展工作。如无特殊原因，拒不服从学校临时工作安排的，一次扣4分。

　　（3）、坚持按时参加升旗仪式、教师例会。会议中做到不讲小话，不做其他事情，认真做好笔记；

　　（4）、举止文明，作风正派，仪表端庄（不穿吊带、拖鞋、超短裙裤上班）；上课不接听手机，不随意离开课堂。发现一次扣4分。

　　出勤（10分）

　　（1）、上班（包括开会）迟到、早退扣2分/次。上课迟到（以学生来找教师为准）、早退或提前下课扣4分/次。

　　（2）、病假：扣2分/半天；事假：扣4分/半天。

　　（3）、请零假不得影响任何教育、教学，否则酌情扣2-5分/次。

　　（4）、政治、业务学习、开会等无故缺席或闲聊被点名批评的，一次扣4分/次。

　　（5）、教工未按时上岗、提前离岗或中途未经学校同意离岗扣4分/次。

　　（6）、旷教扣5分/节，旷工扣10分/半天。

　　（7）、说明：

　　①、每人每月准予请半天假（50 岁以上教师准予请一天假）不扣，但需要自行安排好工作，不造成不良影响，否则，照常计假。

　　②、特殊情况，应向总值日说明，可酌情处理，未说明情况者，作正常情况处理。

　　③、办长登记好请零假情况，每月向主管考勤的行政领导小结汇报一次，未请假的，作缺勤情况处理。

　　④、教师学习培训应为本行业务学习，教师的业务、学历进修需采取业余进修方式进行，如因特殊情况必须请假，需执相关证明请假，并自行协调安排好工作，未影响学校教育教学正常秩序，则不计假；如没安排好，对教育教学或其它相关工作，尤其是对本职工作造成影响，则照常计假。

　　⑤、法定假、学校每月许可的半天假，月奖、期末目标管理奖一律不扣。（注：学校许可一律不扣的假中，当月内和当期内的法定假、病假、事假不连续计，只取最长假不扣。）

　　⑥、因子女考上大学而需送外地就读的（限第一学期）请假为学校认可的法定假，即：市内，允许请半天假；省内或与湖南相邻的省，则允许请一天假；如与湖南省不相邻，则允许请二天假。

　　注：下列情形者，一经查实，月考核定为不合格，不享受奖励津贴；月考核2次不合格，全期考核定为不合格。

　　（1）、有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生行为，给学生身心健康造成不良影响的；

　　（2）、在学校，无故和领导、教师、学生或家长吵架、伤害侮辱他人造成恶劣影响的；

　　（3）、热衷于第二职业、有偿家教等，经查实，教育后仍不改正的；

　　（4）、因失职、渎职造成学生重大安全事故的或在工作中造成严重失误的；

　　2、教学常规： （15分）

　　备课：

　　（1）凡教案二次备课认真，手写教案详细认真，能体现新的教学思路，格式规范，标明了电教课时、总课时及媒体使用环节。加5分

　　（2）搭课教案手写备课认真，或者打印的搭课教案有二次备课，加2分

　　（3）学校每月对教师备课情况进行不定期检查。迟交者，在评分基础上扣2分缺交者不记分。

　　（4）不能按时上交教学计划，打印教案没有二次备课，课时不足或未超前备课，扣1分

　　（5）教案重复使用，手写教案书写差，备课格式不规范，扣2-4分

　　上课及带队：

　　（1）听推门课被评为优秀的，加3分

　　（2）常规视导中，课堂教学被评为优的，加5分

　　（3）承担了带队任务的教师，训练有成果的，酌情加分。

　　（4） 未经教导处同意，不得擅自调课或私自请人代课。因公或因事需换课或请人代课，应到教导处备案。未备案私自兑课的，双方当事人各扣1分。课堂造成无人进堂，当事人扣5分。

　　（5）上课迟到一次扣1分，中途离堂、提前下课等情况发现一次扣1分。

　　（6）上课放任自流，无有效组织，一次扣5分。

　　（7 ）上课接打电话，发现一次扣2分。

　　（8）提倡教师去各专业教室上课，在教室不相冲突的情况下，如不去专业教室上课者，一次扣3分。

　　（9）按时上下课，若是在室外上课的班级，学生不得进入教学楼喝水等与教学无关的活动，否则扣执教老师3分。

　　（10）服从学校安排，经教导处安排代课一节奖励5元。

　　作业：

　　（1）作业量适中，形式可多样化，学生书写工整，有创新作业设计，能体现减负提质的实效性，对错误纠正及时。加2-4分

　　（2）未及时批阅作业，批阅格式不对，未标注日期，批阅有误，扣2分

　　各类笔记听课本资料及学生评语加分：

　　（1）业务笔记、听课笔记等不得临时突击补，重在平时的记录，并将作为评优的重要依据。按时按量提交听课本。听课数量也能超过学校所要求的数量，听课评课十分详细，格式规范，加3分

　　（2）学生评语语言中肯，学籍册记录及时，加3分

　　减分：

　　（1）听课没有认真及时进行评课记录，扣2分

　　（2）资料迟交一次-1分，缺交一项-2分，

　　3、教科研工作：（15分）

　　（1）、积极参与区、学校、教研组开展的教研活动或培训活动，服从教研组长的安排，并按时、按质、按量地完成工作任务。迟到一次扣1分；事假一次扣2分；无故缺席扣5分。（公假除外）

　　（2）、鼓励教师担任校本培训活动主讲，每次奖励3-5分。

　　（3）、积极上教学研讨课，40岁以上的教师上教研课+5分，40岁以下的教师未完成者扣5分。

　　（4）、积极参与课题研究，每月按时按质上交课题资料到校园网、区局域网上，（包括纸制资源），每期每个课题奖励3-5分，未完成者每次扣5分，迟交每次扣2分。

　　（5）、积极开展师徒结对活动，期末进行考核，根据完成情况，师傅可获奖励3-5分。

　　（6）、学校设立教学科研专项奖励，45岁以下的每位教师每个学期至少要参加一项区级及区级以上教学类竞赛。（论文、案例、教学故事、教学比赛等均可。）未完成者扣5分。45岁教师参与此项活动者每次加2分。

　　（7）、对学校教科研工作有特殊贡献者，酌情增加奖励分。拒不完成学校教科研任务的，与教师本人年度评优评先晋级挂钩。

　　（8）、学校建立公派外出学习老师档案，外出学习教师在回校后必须上移植课或进行讲座等，介绍外出学习收获，否则不予报销差旅费。

　　4、财产安全：（15分）

　　（1）、各办公室财产和执勤由办长落实到人，谁值日谁负责。失误一次扣2分。全学期没出问题，全办公室每人奖励2分。

　　（2）、各功能室财产由任教老师专门管理，丢失一件财产，除照价赔偿外一次扣2分，多丢多扣。如全学期保管好，奖励2分。

　　（3）、教室财产安全由班主任老师负责，（各任课老师上完课后，必须整理好教学用具，关闭电视屏幕。）除照价赔偿外，桌椅丢失一件扣1分，丢失白板笔扣1分，丢失电视遥控器扣1分，电脑弄坏扣3分，讲台弄坏扣1分。

　　（4）、学校安全用电要做到人走电关，教室、各功能室、办公室都要做到随手关灯关空调，冬季和夏季什么时候开空调要听总务室的统一安排，不准提前开空调，如有违反任课老师或当事人每人扣2分，如果没违反办公室全期每人奖励2分。

　　（5）、学生安全教育长抓到位，教师安全管理落实到位。班级学生出现重大安全事故，班主任和当堂课教师、执勤人员要及时到位，并认真处理。如因教育管理不到位，处理不及时造成恶劣影响的，视情节轻重给予5-20分扣分。

　　（6）、出现下列现象，实行一票否决制，并影响当年度评优评先：

　　A、因未及时关灯、断电，造成火灾事故的；

　　B、因管理不到位，学生出现重大安全事故的；

　　C、因未及时落锁，造成财产丢失达1000元以上的。

　　5、德育、卫生（总分20分，各占10分）

　　（1）班主任、副班主任认真履行工作职责，按质按量完成少先队大队部布置的各项工作，则可享受基本奖励10分。出现下列情况给予相应的扣分：学生活动组织不到位扣2-3分、班队课未按时组织扣2-3分、升旗、两操、夕会、路队等常规管理未按时到岗的扣1-2分。

　　（2）值勤教师按时到岗，认真做好校园巡查、课堂检查、教师到岗等情况，并仔细做好记录，发现问题及时处理，并报行政办公室。如出现未及时到岗、巡查不到位、登记不详细、处理问题不主动等情况扣2-3分。

　　（3）各人负责的卫生区保洁做到地面洁净无纸屑，墙壁瓷砖无污渍，窗台无灰尘，窗户、饮水机表面清洁，桌上东西摆放有序，无隔夜垃圾。在迎接重大活动或大扫除中要按学校的要求认真进行。在学校大扫除中每项不符合要求的扣2分，无故未做的扣10分。日常清扫时检查未做的一次扣5分，不符合要求的每项扣2分。

　　6、教师日常信息工作考核细则（15分）

　　（1）不违反《学校网络安全管理办法》：不得制作、复制、发布、传播违反国家规定的信息；上班时间不得使用炒股、聊天等与教学无关的软件，情节严重者若被查实，扣该教师当月和全年信息评比奖励。

　　（2）每位教师每月在教育局资源网和学校网站各提交资源4个（包括课件、教案、反思、素材等），原创50%以上。其中必须在学校“教师频道和学生频道”专栏中各提交1条，学校各部门负责人每月在学校网站负责栏目中提交资源1条。

　　（3）每位教师每月撰写日志2条（包括教育随笔，教学反思，经验论文等）发表评论2次，可转载博客上的资料。

　　（4）每位教师都要使用现代技术设备，每个设备都必须在使用，每月使用现代装备占总课时的40%以上。

　　（5）积极参与网站资源的点击，下载、视频资源，每年点播视频资源60分钟，发表评论2次。

　　（6）、每项荣誉必须自己录入，其中数码照片由学校信息部门统一拍摄，否则本项荣誉将不予发放相应奖励。

　　（7）语文老师和信息老师配合要求学生提交优秀作文，语文老师每月必须对本校学生的作文发表评论和点评至少5次，也可推荐优秀作文发表。注意：评论不能草率马虎了事，必须中肯，客观，长度不宜太短。

　　（8）35岁以上老师除第7项以外，其他每项评比指标减半；第九项资源上传工作由各位语文教师担任，完成基数任务将在基分上加5分，超额完成同样加分；40岁以下教师必须参加教育博客的撰写工作。40岁以上（含40岁）教师欢迎参加教师博客的资料撰写和内容的建设，参与者有加分奖励，每月都有更新者同样加分。

　　（9）、每学期在期末进行资源提交最佳数量奖、质量奖、评论奖的评比，并发给相应的奖励。

　　（附：班主任、副班主任、执勤教师工作职责）

　　班主任（德育主任）工作职责：

　　1、认真抓好学生的常规“五项”（礼仪、卫生、纪律、两操、宣传等）评比教育工作。

　　2、认真落实学校各项主题活动，组织好升旗仪式、班队会等活动，学生参与面广，活动效果好；组织学生有序地课外活动，不追逐打闹等。

　　3、自觉学习德育理论，积极参加各项德育研讨活动，认真参加有关会议，不迟到，不早退，不做与开会无关的事。

　　4、认真做好各项台帐管理，表册填写规范、工整、完整，并按时上交。

　　副班主任（副德育主任）工作职责：

　　1、 副班主任必须深入班级，了解学生情况，主动协助班主任管理班级。培养学生良好的学习、纪律、卫生、礼仪等习惯； 每周三上午为我校副班主任班级工作负责时间。

　　2、密切配合班主任开展“艺术节”、春（秋）游、外出参观等实践活动；

　　3、服从学校安排，按时进班参与早自习、眼操、路队、夕会等时间段的管理，主动承担班级任务者获得的成绩享受与班主任同等奖励。

　　4、如遇班主任有特殊情况或外出活动，由副班主任全面主持班级工作。

　　执勤教师工作职责：

　　1、执勤教师需按时到岗，认真详细做好教师考勤登记，有特殊情况需向校长室及时汇报。

　　2、认真做好巡查和登记工作。主执勤每天进行上午、下午两次课堂教学巡查和安全用电、卫生保洁、操场上学生课间操等方面检查，遇到情况及时处理和上报。副执勤做好早自习、两操、夕会教师到堂和组织情况巡视，并及时反馈到教导处。

　　3、时刻关注学校动态。主、副执勤对学生课间活动、中午休息、上学和放学情况进行时刻关注，上学、放学期间在校门口轮流执勤，发现问题及时处理和上报。

　　4、及时反馈学校动态。执勤教师要做个有心人，认真观察校园内动态，及时向校长室反馈情况，并认真处理。