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教研组长、年级组长、班主任岗位职责与管理

所属栏目: 学校规章制度  更新时间:2018-05-31 点击次数:

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  一、        职责

  1.  每月组织和督促本组教师完成2次集体备课任务,做到有记录,有过程,有小结;

  2.  每月独立组织开展1次公开的教研活动,做到有计划,有过程,有小结;

  3.  每月组织1次教师业务学习、讨论专题活动,做到有计划,有讲稿,有过程,有总结;

  4.  组织本组教师一期开展1次学科问题研讨活动,做到有计划,有过程,有小结;

  5.  抓好本组教师的微型课题研究,做到资料完整齐全(包括课题申请、研究方案、研究计划、开题报告、过程记载、研究报告等)。

  二、        岗位津贴:每月25元。

  三、        奖励与处罚:

  1.  奖励:承担的工作年末经上级部门检查受表彰的,奖100元。

  2.  处罚:未按月有计划开展1次教研活动,扣除本月津贴,在迎检中资料不完善或出问题的,年度教师考核扣1分。

  年级组长岗位职责与管理

  一、        职责

  1.  安排好本年级组办公室值日,全面管理室内卫生、安全、财产和办公室的布置;

  2.  每月25日前完成1次教师常规资料检查汇报工作,做到有记载,有小结,有反馈和实际性;

  3.  组织好本组教师的学科问题探讨和发现新思维,积极组织和推介本组教师参与学校开展的学科竞赛活动;

  4.  配合教研组抓好本组教师微型课题研究工作;

  5.  抓好本组教师校本研修工作,做好有检查,有记载,有评价。

  二、        津贴

  每月25元

  三、        奖励与处罚

  1.奖励:承担的工作年末经上级部门检查受表彰的,奖100元。

  2.处罚:未按月完成1次教师常规资料检查或弄虚作假的,扣除当月津贴。所担任工作经上级检查受批评或出问题的,年度教师考核扣1分。

  班主任岗位职责与管理

  一、        职责

  1.  抓好本班学生在校一日常规教育,创新地将常规教育“三字歌”融入班级日常管理活动中;

  2.  全面管理和抓好班级学生的品行、安全、卫生、礼仪等的教育,及时解决和处理班级发生的一切问题。每期对学生进行1次思想品德的操行评定;

  3.  抓好本班学生参加学校集合集会中的安全和纪律,做到有序、有规、有律;

  4.  搞好教室的布置,每月有计划更新1次黑板报内容,充分发挥板报的教育功能,做到让每一面墙壁都能说话;

  5.  配合大队部抓好少先队活动的开展,每月举行1次班队活动,指导学生撰写国旗下讲话稿和广播稿;

  6.  抓好班级卫生工作,安排好值日生对教室、清洁区每天进行两小扫,每周一大扫和班务日常卫生工作,确保校园全天整洁;

  7.  安排好人员按天做好班务日志记载;

  8.  组建和培训好班干部队伍,培养和锻炼班务管理小助手;

  9.  每期组织开展1次学生素质展示活动,培养学生乐观向上情怀和非智力因素的整体提高;

  10.             抓好放学前当日班务小结和放学路队工作,要求学生背唱“三字歌”,确保学生安全回家。

  二、        津贴

  每月按班级人数每人2元计发。

  三、        奖励与处罚

  1奖励:

  (1)每月按文明班评比等次发放奖励(见《文明班管理评价方案》);

  (2)每期按《优秀班主任评价细则》评出3位优秀班主任,奖励100元;

  2.处罚:

  (1)在班级管理中,每一周经学校行政值周检查,出现同一个问题通报的,1次扣分,2次以上将从津贴中扣除10元(学生出勤除外);

  (2)组织学生放学必须在教室内搞好班务小结和布置相关工作,凡是在外面放学的,1次扣5元。

  (3)未及时完成学校安排的工作任务1次扣10元。


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