类
别 |
记分内容 |
分值 |
记分说明 |
负责
部门 |
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教
师
评
价 |
师德修养、教学效果、学生测评 |
55 |
记分公式为：
本人质量评价期平均分×55%（取近3年有评价数据的各个学期的平均值） |
教务科 |
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| |
教
研
能
力 |
任现职以来的教育教学和教育教学管理论文、经验总结，本专业学术论文，课题发表或获奖情况，教学比武获奖情况 |
10 |
（见说明） |
认定
小组 |
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班
主
任
工
作
评
价 |
班主任工作情况 |
5 |
任现职以来担任班主任时间超过3年（含3年）的，计1分；另4分按近3年来班主任工作评价分计算，具体计分办法与教师评价的计分办法相同。本项得分不超过5分 |
学生科 |
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群
众
测
评 |
本校教职工认可度 |
10 |
记分办法为：得票张数÷投票人数×10 |
办公室 |
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专
家
测
评 |
本校职评专家认可度 |
20 |
记分办法为：本人所得总分÷投票人数×20% |
办公室 |
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加
分 |
任职资历 |
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任中一5年以上（不含5年），中二4年以上（不含4年），每超过一年加0．5分，最多不超过3分 |
办公室 |
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| 说明：申报中高人员、中一人员任现职以来在正规报刊（以邮政局发行的报刊目录为准）发表的论文（仅限教育教学论文、教育教学管理论文、本专业学术论文）国家级、省级、市级、县级（含校级）分别记7分、5分、3分、2分。各级教育行政部门评审获奖论文，国家级记6分，省一等奖记4分，省二等奖、省三等奖、市一等奖、市二等奖、市三等奖、县一等奖（含校级一等奖）分别记3分、2．5分、2分、1．5分、1分、1分。课题（已结题）：国家级7分，省级5分，市级3分，县级（含校级）2分，以上各项可重复计分，相同内容重复发表或获奖的就高不就低。教学比武获省级一、二、三等奖，市级一、二、三等奖，县级（含校级）一、二等奖分别记7分、5分、3分、3分、2．5分、2分、2分、1分。本项总分不超过10分。 |
