一、领导高度重视对贫困生的救助工作,不定期进行走访,开展相应的贫困救助工作。
二、既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合;资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业。
三、资助向品学兼优的特贫困学生倾斜;
四、鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难;
五、学校和总务处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。
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