中学升旗仪式讲话：全力以赴

高考临近了，高三同学都在紧张地备考之中，家长和老师们一定会从不同的角度提醒大家：“天道酬勤”、“态度决定成败”、“只要奋力拼搏，定能笑傲六月”。我也这样认为，临考前复习的态度对高考影响很大，态度不好肯定不能取得理想成绩。但是每年高考成绩出来时，学习态度踏实的同学中，为什么总也有几人不能如愿呢？这一现象体现了考试的甄别功能，即使大家都十分努力，高考也会将考生分出个三、六、九等的。那么在这最后的冲刺阶段，如何才能做到略胜一筹呢？今天，请允许我以“全力以赴+一点智慧”为题和全体高三师生共勉。一、人生这次冲刺，我要竭尽全力 复习到现在，距离高考仅剩20天左右的时间，有很多同学根据自己每次考试的成绩都处于某个分数段，就以为自己要再提高成绩已不可能，反正木已成舟，产生“定局论”的思想，消极复习备考。这是非常错误的做法，事实上后阶段复习备考方法得当，每个同学的成绩仍会有显著的提高。明确目标定位，寻找新的成绩增长点。不同的同学能力、基础各不相同，对成绩目标定位也应各不相同。对于基础、能力较好的同学，你的目标定位当然要达到3/4甚至以上，要达到这一目标，在保证基础题少失分、不失分的前提下，增长点应是压轴题型的突破。后阶段各地的模拟卷的训练显得尤为重要，从训练中可以见识新题型，提高解题的能力与思维，不断增强对题型的敏感度，到考前五月底再回归基础、回归课本。 对于能力、基础不够理想的同学，更不必灰心，因为你比成绩好的同学有更多的成绩增长点、更大的增长空间。把那些不太熟悉的概念、公式、定理以及它们的推导弄懂弄熟，在理解的基础之上，再尝试做一做和书本后面的习题难度相当的题目。每掌握一个知识点就会给你带来一个新的增长点。“行百里者半九十”，现在是我们全力以赴冲刺的时刻了，要坚信自己一定能成功，并付诸实际行动完成人生的重大超越。二、最后阶段备考，还需一点智慧 在考试中，没有哪一位学生能做到解题从来不出错，尤其是在竞争激烈的高考中。但无疑，谁能够防范错误或者减少失误。谁就能在高考中胜出。因此，在高考前和高考当中注意改正错误、避免失误就显得非常重要。 平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：（1）记下错误是什么，最好用红笔划出。（2）错误原因是什么，从审题、知识掌握与应用、计算、应试心理四个环节来分析。（3）错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法（可拿同类型的4~5道题做强化训练）并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次测试中不发生同样错误，那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。 有些同学只知道考场上一味地求快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。 考试是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对而且要全，全而规范。会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。