幼儿园班级总结

一转眼，孩子们就从小班升到大班，成为幼儿园最大的哥哥姐姐了。在这一学期中，我们班三位老师齐心协力，无论在学习还是生活方面都给了孩子们无私的帮助和细心的照顾，让每位孩子都感觉到班级的温暖，较好的完成了教育教学任务。现将本学期工作总结如下：
 
一：开展了具有班级特色的教育教学工作
   
   1：本学期，结合大班幼儿的年龄特点，我班重点抓了幼小衔接工作。通过“值日生活动”和“小组长的评选”，培养幼儿关心他人、关心集体的品质，激发幼儿的荣誉感。活动中，鼓励孩子们自己寻找合作伙伴，自己解决困难，同时，请孩子们参与游戏规则的制订，有意识的把各种任务布置孩子回家完成。通过这一系列活动，培养幼儿的规则意识、任务意识，常规意识，提高他们的交往能力和解决问题的能力。
 
2：丰富主题环境的布置，完善区域活动中的材料    本学期，我们共完成了“可爱的家乡”、“七彩世界”、“动物我们的朋友”的主题环境布置。每一期的环境都和主题密切相关，充分发挥了家长资源力量和幼儿的美术特长。如：在“七彩世界”的主题环境布置中，我们在墙壁上张贴了孩子和家长共同完成的树叶帖画，在窗子上悬挂了孩子们制作的七彩花瓶，在区域中投放了大量与主题环境相关的操作材料，让孩子们全方面的感受七彩世界的美丽。
 
 
3：开展“故事大王”评选活动。  为提高孩子们的口语表达能力，锻炼他们的胆量。本学期我班开展了“故事大王”的评选活动，每周请6—7位幼儿准备好故事，周五举行讲故事比赛，请幼儿主持。并及时把他们的优缺点反馈给孩子和家长，在教室门口张贴故事大王的照片。经过一学期的努力，孩子们的胆量和讲故事能力得到显著的提高。
 
4：本学期初我班学习了新操、韵律活动，进行了队列对形训练。并把体能训练《跳绳》作为重点来抓。利用晨间锻炼和课间活动时间让幼儿练习，同时请家长在家配合。一个学期下来，我们幼儿跳绳能力进步飞速，只有4位幼儿没有学会。
 
 
5：特色活动常抓不懈   本学期，我班一共学了二首打击乐《娃哈哈》、《进行曲》和三首傩舞音乐《傩舞音乐前奏》、《开山》、《魁星》，孩子们在敲敲打打中感受到音乐的魅力，合作意识和节奏感得到了较大的提高。同时，我班还开展了“婴幼儿听读游戏识字”活动，让幼儿在欣赏、听读、朗读中感受文字的优美与文学的魅力。
 
二：注重家园工作，鼓励家长成为教育的合作伙伴
 
1：本学期，我班通过家长会、家长开放日、我的成长记录、家访、家长园地等形式，及时与家长沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解孩子在家情况，努力达成教育的一致性。
2：鼓励家长积极参与班级主题环境的布置和“庆元旦、迎奥运“亲子活动。拉近教师和家长的距离。
三：班级老师配合默锲，齐心协力
 
本学期，我们班级三位老师经常针对班级工作中出现的问题进行交流、讨论、反思。找出适宜本班幼儿的教学方法。经过一学期的努力，班级工作得以顺利完成。
 
四：不足及努力方向
 
孩子的胆量比较小，区域活动开展的不够，在有些活动中，没有考虑到个体差异，没有及时对个别幼儿进行适当的指导。在今后的活动中，我们要为幼儿创设一个更为宽松、平等的环境，让幼儿想说、敢说、会说、争取把班级工作做得更好。