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0w.net 主题说明：
“经典”值得大家学习，值得传承，在“经典演绎节”主题活动中，我们将带领孩子们进入“经典”的世界，读经典、学经典，用自己的方式演绎经典。“经典演绎”为主题的教育活动，通过儿歌、谈话、歌曲以及游戏等形式，引导孩子积极参与经典演绎活动，激发孩子的爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心；通过装饰、制作手偶、游戏表演等形式，培养孩子的动手能力和语言表达能力。
主题目标：
1．了解经典童话中的主要人物形象及其特征，分角色表演经典童话故事。
2．在分享阅读活动中，体验与同伴合作、分享、交流、阅读的乐趣。
3. 能够运用绘画、手工、表演等方法参与经典演绎活动，增强民族自豪感。
家园共育：
1. 与孩子一起制作经典故事手偶并共同表演，体验手偶游戏带来的乐趣。
2. 节假日、周末可带孩子逛书城或是去图书馆绘本馆阅读童话故事、绘本故事书等，激发孩子对我国经典故事的兴趣。
3. 亲子共同制作绘本书“童梦”，让孩子在参与中体验快乐。
4. 结合禽流感，提醒孩子注意个人卫生，不去人流密集的公共场所。
活动安排：
第一周 第二周
一、社会：节日里劳动的人们 一、我们来演《西游记》
二、经典：中国四大名著 二、健康：芝麻开门
三、儿歌：什么人呀忙呀忙 三、阅读：贪吃的小猪
四、语言：动物职业介绍所 四、儿歌：孙悟空打妖怪
五、数学：学习9、10的组成 五、数学：学习测量
六、数学：复习10以内的组成 六、数学：排序
七、科学：猜职业 七、科学：城市美容师
八、歌表演：小海军 八、歌曲：捏面人
九、打击乐：加油干 九、音乐游戏：芭蕉扇
十、绘画：爸爸妈妈的工作 十、手指玩偶：西游记
第三周 第四周
一、古诗：过零丁洋 一、经典：国画
二、体育：单人行进间跳绳 二、社会：皮皮的梦
三、绘本：像狼一样嚎叫 三、童话：国王奶油和老鼠
四、童谣：点花歌 四、讲述：狮王大拔牙
五、数学：感知立方体的数量 五、数学：重量守恒
六、数学：看点图列算式 六、数学：学习9、10的加减
七、科学：医生本领大 七、科学：垃圾哪里去了
八、歌曲：兔子和狼 八、京歌：龟兔赛跑
九、韵律活动：兔子和狼 九、音乐欣赏：赛马
十、绘画：我喜欢的卡通人物 十、水墨画：熊猫 来
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