人教版七上语文第7课背 影—自清 自清 (1898—1948)诗人 学者 散文家背 影2019/7/9课件来源42019/7/9课件来源5学习目标 1、掌握有关作者的文学识及字词2、再次分析课文，把握文章主题。3、学习文章描写人物的法。2019/7/9课件来源6学 习 目 标知识目标 有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情面所起的作用。目标 学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。情感目标1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。2．体会自己父爱的深沉与伟大，爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。2019/7/9课件来源7猜 猜 我 是 谁？？？2019/7/9课件来源8猜 猜 我 是 谁？？？2019/7/9课件来源9猜 猜 我 是 谁？？？2019/7/9课件来源10温馨2019/7/9课件来源11悠闲2019/7/9课件来源12自信2019/7/9课件来源13江泽民同为纪念自清逝世四十年题词 2019/7/9课件来源14背 影 自清(1898－1948),字佩弦，号秋实，省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士，享年50岁。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”自清2019/7/9课件来源15作者照片2019/7/9课件来源17自清与叶圣陶清华大学自清亭2019/7/9课件来源18清华大学的 自清塑像写作背景 《背影》写1925年10月，当时作者在清华大学教。本文是作者追忆八年前的往事。1917 |
