2019/7/9课件来源2江泽民同为纪念自清逝世四十年题词[] 2019/7/9课件来源3前提正音练习：给加底线的词注音交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ）栅栏（ ） 差使（ ） 照看( ） 2019/7/9课件来源4前提正音练习：给加底线的词注音交卸（xiè ） 奔丧（sāng） 橘子( jú ） 晶莹（yíng） 迂腐（yū ） 琐屑(suǒxiè）栅栏（ān） 2019/7/9课件来源5背 影 自清(1898－1948),字佩弦，省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文章只是写实，……”自清2019/7/9课件来源6１.听课文录音 2.有感情朗读课文《背影》2019/7/9课件来源7阅读提要 阅读课文：用下列符号进行圈点批注 划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 不能理解的词语用横线，认为用得好的用框。 关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 有疑问的地，用括号和问号。2019/7/9课件来源8 这篇文章记叙的主要事件是什么？ 整体感知 两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。2019/7/9课件来源9整体感知 这篇文章主要写谁？反映的主题是什么？ 我的父亲父爱2019/7/9课件来源10开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手）别后思念 再现背影（别后怀念）7 落层次父子情深回忆往事62 |
