5.3利用化学程式的简单计算一．学习目标：(1)在正确书写化学程式的上，进行简单的计算。（2）培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算。(3)认识定量研究对化学发展的重大作用。二． 学习:根据化学程式计算及书写格式要规范化【课前预习】1、写出下列反应的化学程式（1）用高锰酸钾加热的法制氧气 （2）氢气和氧化铜加热条件下的反应 （3）用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2、在4P+5O2 2P2O5的反应中， 份质量的磷跟 份质量的氧气起反应，生成 份质量的五氧化二磷。【探究】知识归纳与点拨：提出问题：根据化学程式所表示 的含义，可以知道反应物与生成物之间存在质量关系。而研究物质的化学变化涉及到量的计算，例如，用一定量的原料最多可以生产出多少产品?制备一定量的产品最少需要多少原料?等等。通过这些计算，可以加强生产的计划性。并有利合理地利用资源，而这些计算的 进行都需要根据化学程式。本节就是从“量”的角度来研究化学程式的汁算的。加热分解6 g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?这道题是已知反应物的质量来求生成物的质量，即已知原料的质量求产品的质量。要求：看书后把解题步骤默写在下面根据才对例题1的阅读和讲解说出根据化学程式计算的解题步骤分为几步? 工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化钙，需要碳酸钙多少吨? 这道题是已知生成物的质 量来求反应物的质量，即已知产品的质量求原料的质量。要求：看书后把解题步骤默写在下面提出问题：根据上述两例可知，已知反应物的 质量可以求生成物的质量，已知生成物的质量也可求出反应物的质量，那么，假如已知一种反应物的质量可不可以求另一种反应物的质量，或者已知一种生成物的质量可不可以求另一种生成物的质量呢?氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 g氢气需要氯气多少克?生成氯化氢气体多少克?小结1、根据化学程式计算的依据是 。2、根据化学程式计算的法和步骤： ⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ ；⑸ |
