九年级 化学 导学案课题： （第 ）人：竹山 人： ： 备间： 11.3 【学习目标】 课标要求： 1.认识质量守恒定律，能说明见化学反 应中的质量关系；能从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 2.理解化学程式的涵义，了解书写化学程式要遵守的原则。能正确书写简单的化学程式。 3、掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握化学计算的解题格式，锻炼化学计算题的解题；通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。目标达成： 1.认识质量守恒定律，能说明见化学反应中的质量关系；能从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 2.理解化学程式的涵义，了解书写化学程式要遵守的原则。能正确书写简单的化学程式。 3 、掌握有关反应物、生成物质量的计算；掌握化学计算的解题格式，锻炼化学计算题的解题；通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。学习流程： 【课前展示】【例1】对质量守恒定律的正确理解是（ ）A．参加反应的各种物质的质量不变B．化学反应前后各物质的质量不变C．化学反应前的各物质质量总和等 反应后生成的各物质质量总和D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相【例2】为防止煤气逸散使人中毒，在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学程式为： ，则X的化学式为（ ）A． B．SO3 C．SO2 D．CO2【创境激趣】【例3】下列变化中，属化学变化，并且能用质量守恒定律解释的是（ ）A．5g水受热变成5g水蒸气B．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C．100mL水加入1 00mL酒精，体积小200mL D．木炭燃烧后质量减少【例4 】a g镁在氧气中完全燃烧后，得到b g白色固体，此时参加反应的氧气为（ ）A．（a+b）g B．（a-b）g C．（b-a）g D．无法【自学导航】 根据质量守恒定律，化学程式：4HNO3=2H2O+4X+O2↑中，X的化学式为（ ）A NO B NO2 C N2O3 D N2O5某物质在空气中燃烧的生成物是二氧化碳、 二氧化硫和水，这种物质的成分有（ ）A. 只含 有碳元素、硫元素和氢元素B. 一定含有碳元素、硫元素和 氢元素，还可能含有氧元素C. 硫元素和氢元素的原子个数比为1：2D. 硫元素和氧元素的原子个数比为1： |
