背影 学案学习目标1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2．学习作者抓住特定场景展开描写的法。 3．感受父爱，感受真情，学会感恩。学习重难点：1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2．学习作者抓住特定场景展开描写的法。：两资料链接：自清（1898—1948），字佩弦，号秋实。是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。抗战后期，他拒绝到介石政府中做官。1946年公朴、闻一多先后被国民党特务暗杀，他写诗歌颂闻一多，他还冒危险参加了、闻追悼会。此时，他生活清苦，一身重病，但仍在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签了名。临终前嘱咐家属：“有件事要记住：我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉”，表现了崇高的民族气节和爱国精神。1948年8月12日病逝。自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格──七毛》。二是以《背影》为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，《春》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。后两类散文，是自清写得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名 篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感。《背影》是作者在清华大学教时写的，作者的家庭原属实人家，但在北洋军阀的统治下，“家中光景一日不如一日”，父亲失业，祖母亡故，父亲在遭受打击之后，颠沛流离，贫病交迫。《背影》正是通过描写在家庭遭逢变故后，父亲送“我”远行时的情景，反映了旧社会知识分子动荡的生活和郁悒的心情，表达了在艰难环境中父 爱子、子爱父的真挚感情。学习过程一、预习 导学1. 熟读课文，借助课下注释及工具书积累字词，会读会写。 奔丧 迂腐 踌躇 颓 蹒跚 交卸 差使 琐屑 狼藉 举箸2. 看意思说出相应的词语（1.）乱七八糟的样子 （ ）（2.）纷纷落下的样子。 （ ）（3.）凄惨暗淡，不景气。 （ ）（4.）失业在家。 （ ）（5.）不幸的事接连发生。 （ ）（6.）言行守旧，不合时宜。（ ）（7.）衰颓败落。 （ ）（8.）看到某种情况，心里感到悲伤。（ ）（9.）感情 |
