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《我为什么而活着》学案

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初中教师网  语文  人 云 审稿人 程仁华《我为什么而活着》学案课前预习学案一、预习目标整体把握课文,正字正音,熟练朗读,明确课文内容。二、课前预习练习1. 素简介伯特兰?素(1872—1970),出生英国,他2岁丧母,4岁丧父,由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷,命运多舛,但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家一身的伟人。他被称为             之一,还被无数人视为是        ;他还是著名的     、      ,社会活动家,又被公认为          。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为             。 2.给下列加点字注音。 遏制(  )  飓风(  )  濒临(  )  震颤(  ) 俯瞰(  )  神秘(  )  呼号(  )  折磨(  )3.作者一生有几种追求?分别是什么? 4.概括说出作者渴望爱情的原因? 5.作者寻求知识体现在对哪些领域的追求?6. 指出作者同情人类苦难的具体内涵。 探究学案1、思考:作者是怎样把这三种激情联系在一起的?由此你看出素的人格是怎样的 ?我们大家受到了什么样的启发? 2、找出文中给你留下深刻印象的句子,并作简要分析。 3、请你谈谈古今中外的名人的生存观,正反面人物都行。需列举三例。 练习与一、阅读回答问题  我所以追求爱情,有三面的原因。首先,爱情有时给我带来狂喜,这种狂喜竟如此有力,以致使我会为了________几小时爱的喜悦,而宁愿牺牲生命中其他一切。其次,爱情可以__________孤寂——身历那种可怕孤寂的人的战栗意识,有时会由世界的边缘___________冷酷无生命的无底深渊。最后,在爱的结合中,我看到了古今圣贤以及诗人们所梦想的天堂的缩影,这正是我所追寻的人生境界。虽然它对一般的人类生活也太美好了,但正是我________爱情所得到的最终发现。1.依次填入空格中的词,正确的一项是(   )A.体验  脱离  观察  经过   B.体会  脱离  体察  经过  C.体验  摆脱  体察  透过  D.体验   摆脱  观察  透过2.下面认识中不正确的一项是(   )  A.第一句是因果倒装句,强调的是“ 原因”  B.“如此有力”说的是为了获得爱情宁可牺牲一切。  C.“孤寂”指的是对生 命消亡的感受。  D.“天堂的缩影”、“人生境界”、“最终发现”是同一个意思。 二、 阅读下文完成下列各题   因此 我们在目前,还可以亲见各式各样的筵宴,有烧烤,有翅席,有便饭,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路傍 也有残羹,野上也有

 

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