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人教版九年级化学金属和金属材料学案

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初三化学第8单元   1金属和金属材料国瑞一校二校1:金属和金属材料 一.学习目标  1.过日生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。  2.了解见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。    3.认识合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 二、重难点提示  :1、知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。     2、认识合金。  难点:采用活动与探究的式来研究金属及合金的物理性质上的差异 1.金属的物理性质根据你的生活经验,你所知道的金属 有哪些?我们最见的金属又有哪些呢?  1.根据生活经验,你所知道的金属有哪些?你见过哪 些金属制品?我所知道的金属……我所见过的金属品……  2.根据生活经验进行填空。  (1)做普通干电池负极的金属材料是    。   (2)体温计中的银白色金属是    。   (3)涂在保温瓶胆夹层内的金属是    。   〔与学生一起欣赏第2页的两 幅图〕 铜和铁是人类使用较早的金属,我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器,春秋战国时期就会冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁晚得多,那仅仅是100多年前的事情。但由铝的密度小和具有抗腐蚀等优性能,现在世界上铝的年产量已过了铜,位铁之后,居第二位。  金属有哪些共同的物理性质? 一、金属的物理性质   1、银白色金属光泽;  2、温下为固体(熔点较高);  3、有好的导电性、导热性和延展性。下面是一些 见金属物理性质的比较。请大家根据你的生活经验和表8-1所提供的信息,分组讨论以下问题:  1 为什么菜刀,镰刀,锤子等用铁制而不用铅制?2 银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜而不用银制?3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的 话,可能会出现什么情况?4 为什么有的铁制品如水头等镀铬?如果镀金怎么样?思考:通过以上讨论:你可得出哪些结论?(除从物质的性质决定物质用途外,还要要考虑哪些因素?)小结:1 是否具有符合这种要求的性能  2 价格是否合适   3 是否美观 4 是否便利(质量,体积) 5 是否对人和环境有影响 2.合金资料: 你知道18K金是什么意思吗?思考:你觉得合金的性质与组成它们的金属相同吗?举例说明。二、合金 那么,什么是合金?合金的性质与其组分金属有不同?合金的应用范围怎样?1.合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的有金属特性的物质。用的

 

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