年级：九年级 科目：化学 设计者：曙辉【学习目标】1．了解见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素。2．认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以用合金比纯金属具有更广泛的用途。3．学会运用观察的法从图表中获取信息，在交流与讨论中分析问题的。【学习】金属材料的物理性质及用途影响因素：合金的定义及性能学习过程一、预习学案【知识回顾】（温馨提示：以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切，请认真思考填写）1．用化学符号表示：（1）元素名称金铜铁铅钠镁钙汞锌铅钾铬锰银元素符号（2）在暖瓶胆夹层内的银白色金属是 ；用来作导线的金属是 ；白炽灯泡内的灯丝通是由 制成的；温度计中填充的金属是 。（3）地壳中居前四位的元素是 ，含量最多的金属元素是 。2．天然存在最硬的物质是 ，由此性质，决定它可用 等。3．我国文物“司母戊大鼎”证明早在商代，中国就开始使用 器，春秋旧中国时已经开始冶铁，而铝的应用只有100多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时间顺序是 。4．物质的物理性质括： 等。【自主学习】一、纯金属（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写）1．金属材料括 和 ；目前世界年产量前三位的金属是 。2．金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。由铝的 小和好 性，现在世界上产量已过铜，位 之后，居 _位。3．铁、铝等大多数金属都显 色，但铜却呈 色；在温下，大多数金属是固体，但汞却是 体。（学习导引：看书第4页资料部分，了解“金属之最”，填写、记忆）4．导电性最强的金属是 ；硬度最大的金属 ；熔点最高的金属 ；目前，世界年产量最高的金属 。地壳中含量最高的金属元素 ；熔点最低的金属 ；人体中含量最高的金属元素 以此为例，你能写出两例“非金属之最”吗？____________________________________________。二、合金（学习导引：请带着以下问题，预习课本4-5页后填空）5．什么是合金？见的合金有哪些？合金的性能与纯金属有什么不同？（1）在 |
