第八单元 实验活动4 金属物理性质和某些化学性质 【学习目标】1．通过分组实验、讨论归纳，进一步巩固和加深对金属物理性质的认识。2．培养实验设计，并初步学会如评价实验案。【学习】金属的性质与比较铁、铜、银的金属活动性强弱。检查导学案完成情况：每1人完成小组加1分第1小组组长检查第2小组第2小组组长检查第3小组第3小组组长检查第4小组第4小组组长检查第5小组第5小组组长检查第6小组第6小组组长检查第7小组第7小组组长检查第8小组第8小组组长检查第9小组第9小组组长检查第1小组【旧知回顾】 1、金属的共性有： 等。合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度更 __________。大多数金属温下为固体、具有金属光泽、导电性、导热性、延展性大2． 现有镁、铝、锌、铁、铜五种金属，其中_____不能与稀盐酸 或稀硫 酸发生反应，其余都能与稀盐酸或稀硫酸发生反应，生成_ ______气，说明这五种金属中活动性最弱的是_____，写出铁与稀盐酸发生反应的化学程式___________________________________。3、 某同学探 究金属单质的活泼性时发现：X、Y都能与稀盐酸反应放出H2而 Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au见金属的活动性顺序金属活动性顺序由强逐渐减弱活动一、探究金属的物理性质 分组实验1： （1）观察填表：请仔细观察镁条、铝片、铁片、铁粉及铜片的颜色和光泽。 （2）硬度比较：采取相互刻画的法，比较铜片和铝片、铜片和铜片的硬度。 （3）请你举例或设计实验说明金属具有导电性、导热性或延展性： 1. 分组实验：（1）观察填表：请仔细观察镁条、铝片、铁片、铁粉及铜片的颜色和光泽。银白色银白色银白色黑色紫红色（2）硬度比较：采取相互刻画的法，比较铜片和铝片、铜片和铜片的硬度。由实验可知：铜片和铝片中硬度较大的是______；铜片和铜片中硬度较大的是_______。铜片铜片（3）请你举例或设计实验说明金属具有导电性、导热性或延展性： 活动二、探究金属的化学性质分组实验2： (1)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热。(2)向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5mL稀盐酸或稀硫酸。分组实验2：（1）用坩埚钳夹取 |
