九年级 化学 文秀学习目标知识与技能：能根据化学程式进行有关溶液的计算。过程与法：学会审题获取有用信息，并对信息进行加工处理的。情感态度价值观：认识化学计算在生产、生活和科学实验中的重要性。 （2010题）现用20克碳酸钙与100克稀盐酸反应制取二氧化碳，恰好完全反应，试计算：所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？(有关的相对原子质量:Ca—40 C—12 H—1 O-16 Cl-35.5)标杆题1.阅读思考，找关键词。 该题需要哪些知识？2.涉及到了哪个反应？3.谁是纯物质的质量？4.如解题？类比题【易错点】纯量的关键词：生成、气体、沉淀、质量分数为a%的某溶液多少克等等。混合物的关键词：溶液、样品、杂质、合金等【找纯量的关键】（1）化学程式的书写；（2）相对分子质量的计算；（3）分析找到纯量小结思考做这类题的分析思路是什么？归纳解题法根据化学程式进行有关溶液的计算法和技巧1、读题，写出反应的化学程式2、审题，分析找到纯量3、确定计算公式（溶质质量分数计算、纯度的计算）4、利用化学程式进行计算类比题50克质量分数为7.3%的稀盐酸与足量大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少克？ (有关的相对原子质量:Ca—23 C—12 H—1 O-16 Cl-35.5)思考 你能做吗标杆题解答比一比（０８年题）现取含有杂质的纯碱样品(Na2CO3)６克与100克稀盐酸反应，放出气体２.2克。求:(1)这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数; (2)稀盐酸的溶质质量分数 (有关的相对原子质量:Na—23 C—12 H—1 O-16 Cl-35.5)拓展延伸题反思收获在本节课中 （1）获得了那些知识？ （2）学会了哪些法和规律？ （3）能够解决哪类问题？日东升，我们希望在握。雄鹰展翅，我们冲击。不抛弃，不放弃。我们坚信。团结就是力量。奋斗才能成功。我们心存鸿鹄之。我们立坚持到底。明天会更好相关知识1、化学程式的计算步骤： 设、写、找、列、算、答注意：代入程式中的量必须是纯量2、溶质质量分数的计算 m(溶质)= m(溶液) ×a% 3、溶液中参加反应的是溶质。解：设参加反应的盐酸溶质的质量为x ………………………………………（1分） CaCO3十 2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑………………………（1分） 100 73 20g x………………………（1分） |
