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九年级化学下册溶质的浓度导学案

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【学习目标】 1.掌握一种溶液组成的表示法-----溶质的质量分数. 2. 能进 行溶质质量分数的简单计算。 3. 大胆展示,敢交流。【课前预习】1.溶液质量等            。2.表示溶液组成的法很多,比如                等。3.溶液中溶质的质量分数是      与          之比,可用下式计算: 溶质的质量分数=                  。4.溶液稀释前后            不变。 【探究】  一、溶质的质量分数   1.定义:溶质的质量与溶液的质量之比。   2.定义式:溶质的质量分数= 溶质的质量 / 溶液的质量 ×100%    二、溶液中溶质质量 分数的计算    1.已知溶质和溶剂的质量,求溶质的质量分数。   2.已知溶液质量和溶质的质量分数,求溶质和溶剂的质量。    溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数   溶液质量=溶质质量+溶剂质量 见教材中练习题,处理,分组探讨完成。 溶液稀释和配制问题的计算关键:稀释前溶质的质量=稀释后溶 质的质量(举例:家里做稀饭做的稠了,想要让稀饭变稀可以加水,但加水前后稀饭中的米粒数不变)由溶液是有溶质和溶剂 组成的,所以当溶质和溶剂的量变化时会有以下情况:1、如果溶质的质量增大,溶剂的质量不变,溶液的质量会     (填“增大”或“减小”),溶液浓度会      。(填“浓”或“稀”)2、如果溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶液的质量会  ,溶液浓度会   。(同上)3、如果溶质的质量不变,溶剂的质量 增加,溶液的质量会   ,溶液浓度会   。(同上)4、如果溶质的质量不变,溶剂的质量减小,溶液的质量会  ,溶液浓度会   。(同上)例1:对两氯化钠溶液而言,能否通过颜色判断溶液的浓稀呢?我们通采用什么办法比较溶液的浓稀呢?分析:1、氯化钠溶液是无色溶液,无法通过肉眼观察确定溶液的浓稀。可通过计算溶质的质量分数来比较各溶液浓度的大小。例2:用A、B两个烧杯各取90克溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液,再向A烧杯中加入10克硝酸钾,向B烧杯中加入10克水,并用玻璃棒搅拌至全部溶解。求:1、原溶液中溶质、溶剂的质量各是多少?2、向原溶液中增加10克硝酸钾(全部溶解)后,溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是多少?3、向原溶液中增加10克水后,溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是多少?4、上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少?例3:化学实验室现有80%的硫酸,但在实验中需要用较稀的硫酸溶液。要把100克质量分数为80%的浓硫酸稀释为质量分

 

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