【学习目标】1.知道溶液组成的表示法---溶质的质量分数，有关溶质质量分数的计算。2.通过分组实验、团队合作，学会配置一定溶质质量分数溶液的法。3.认识定量化学在生产生活和 科学实验中的重要性。【使用说明与学法指导】1.认真阅读课本P41～P44页，勾画出主要知识，特别注意分析图、表、讨论等各栏目提供的信息，计算题结合课本指导在练习本上亲自做一遍。2.结合导学案研读课本，认真完成导学案并标记出自己的疑问。3.预习自学部分要求所有同学都能掌握，合作探 究部分要求AB层全部完成并有自己的思考。C层尝试完成合作探究部分，针对可先不做。预 习 自 学1.在课本中找出溶质的质量分数的定 义，并明确其计算法，完成42页两幅表格。2.初 步了解配置一定质量分数溶液的步骤与法，完成43页实验9-7的数据计算。合 作 探 究探究点一：有关溶质质量分数的计算【立意】通过解答两类具体问题，灵活运用公式和准确计算的。问题1：在农业生产中，需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制100Kg这种溶液，需要氯化钠的质量是多少Kg？需要水的体积是多少ml？（水的密度为1g/cm3）问题2：把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释 成质量分数为10%的稀硫酸，需要加水的体积是多少？（水的密度为1g/ml）问题3：6 .5克锌可以跟100g 9.8%稀硫酸溶液恰好完全反应，计算所得的溶液中溶质的质量分数是多少？【小结】（1）根据溶质质量分数计算的一般法是什么 ？（2）解答溶液稀释类问题的 依据是什么？ （3）反应所得溶液中溶质质量分数的计算法？【针对性】1.把30g质量分数为20%的 氢氧化钠溶液，加水稀释到1 00g，取出稀释后溶液20g，此溶液中NaCl的质量分数为（ ） A 5% B 6% C 3% D 2%探究点二: 配置一定溶质质量分数的溶液【立意】通过实验加深对对溶质 质量分数概念的理解，规范操作的实验。实验：配制50g8%的氯化钠溶液实验仪器：______________________________________________________________________实验步骤：（提示：用自己最简洁的语言将每一步操作填写在下面）⑴⑵⑶⑷小结：为保证数据的准确性，实验过程中要注意哪些事项？否则会导致怎样的误差？【针对性】2. 如下图是配制50g质量分数为10％的氯化钠 溶液的操作过程示意图。试 回答：（1 ）B操作中应称量氯化钠的质量是________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯 |
