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溶液中考专题复习学案

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:溶液学案         班级   姓名   家长签字     【学习目标】1.了解溶液的特征、组成、性质及溶解时所产生的现象。2.了解溶液在工农业生产和生活中的应用;3.学会有关溶质质量分数的计算,学会配制溶液。4.记住饱和溶液、不饱和溶液的概念,知道饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下是可以相互转化的。5.了解溶解度的含义。6.了解影响溶解性的因素,认识溶解度曲线。【学习过程】〖活动一〗溶液的特征、性质试一试:1.将少量的①粉笔灰.②煤油.③食盐晶体.④硫酸铜晶体.⑤高锰酸钾晶体分别放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(填编号,下同)   ,能形成无色溶液的是   ,能形成蓝色溶液的是   ,能形成紫红色溶液的是       我会小结:溶液是_________.___________的____________物,溶液中的溶质都是以______或_________的形式存在。溶质可以为_____.______.______态,最见的溶剂是   。想一想: 1.为什么北冬天时汽油中要加入少量的己二醇?                  2.为了在高原上煮熟鸡蛋往往在水中加些食盐,为什么?              3.为什么潮手会容易触电?                           我会小结:物质溶水后,沸点__________,凝固点__________,能够在溶液中生成________________________的溶液能够导电。如氯化钠溶水能生成自由移动的__________和_________ 。硝酸铵.氢氧化钠.氯化钠三种固体分别溶水,温度升高的是___ __,温度无明显变化的是__________,温度降低的是__________。〖活动二〗影响固体物质的溶解性因素 结晶动动脑:1.小红在泡一杯食盐水时,发现有很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中,写出其中两项,并预测此因素对食盐溶解速率的影响;因素①____________________________,你的预测 _____           ____ ,因素②____________________  ____,你的预测_________________________________,因素③____________________________,你的预测 _____           ____。(2)从你所列的因素中选出一个,通过实验验证你的预测,你的实验案是:                 

 

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