指南年级八科目语文班级课题第11课 中国石拱桥课型新授 姓名学习目标了解说明文说明事物要抓住说明事物的特征这一特点；抓住本主席，清晰说明条理，进行阅读；了解我国桥建筑悠久历史。学习过程预习导学A了解说明文一般特点什么是说明文？说明文是客观地说明事物，阐明事理的一种文体。所以说明文有事物说明和事理说明两种。说明文阅读首先要理清说明顺序。见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。理清说明顺序后要认清有与，部分与部分之间的关系就可理清全文结构，说明文结构一般有两种，一种是总分式（括总-分、总-分-总两种），一种是递进式，就是逐步说明。说明文的法：一般有举例说明、分类说明、下定义、作注释、引用、打比、列数字、列图表、作比较、摹状貌等。B 初步阅读课文，掌握下列词语铺砌（ ） 匀称（ ） 惟妙惟（ ）彻底（ ） 称重（ ） 像（ ）记载（ ） 沙堤（ ） 推崇载重（ ） 河（ ） 巧妙绝伦研讨一、教师范读，学生齐读课文，思考下列问题。1、本文是事物说明文还是事理说明文，说明对象是什么？如果是事物说明，那说明事物的特征又是什么？2、为了说明中国石拱桥的特点，本文主要列举哪些桥，为什么以它们为例？3、理清本文结构4、阅读（4-5）两，思考下列问题：（1）本从哪几个面介绍州桥？（2）州桥的特点是什么？① ② ③ ④ .（3）这个创造性的设计是指什么？州桥独特的设计法，有什么好处？（4）找出两中用了哪些说明法，有作用？① .② .③ .学习过程反馈1、找出本文所用的说明法。2、为准确说明对象，使用的语言必须准确。体会下列句子加点词语的作用。石拱桥在世界桥史上出现得较早。《水经注》里提到的“族人桥”大约建成280年，可能是有记载的最早的石拱桥。我国的石拱桥几乎到处都有。里桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。 拓展延伸就你所见的桥谈谈你对中国桥的认识及古代劳动人民的智慧。 |
