10.1常见的碱讲学稿

两五环长课（9化学）课题: 见的碱　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　课型：新授课第一：【自研课导学】6-8人小组长组织学生，独立、安静完成。 内容①紫色石蕊遇酸性物质变　　　 　　 色，遇碱性物质变　　　　　 色；无色酚酞遇酸性物质　　　　　　色，遇碱性物质变　　　 　　色；②写出下列物质的化学式：盐酸：　　　　　硫酸：　　　　　氢氧化钠：　　　　　　氢氧化钙：　　　　　③通过上节课的实验我们知道上面四种物质中，盐酸和硫酸是　　　　（填“酸”或“碱”，下同），氢氧化钠和氢氧化钙是　　　　。盐酸和硫酸都属酸是因为它们的水溶液中都有相同的　　　　（填离子符号，下同），氢氧化钠和氢氧化钙都属碱是因为它们的水溶液中都有相同的　　　　。预习新课内容1）先观看演示实验10-5、10-6，将实验结果填在书本55页的表格中；实验结束后再阅读55-57页内容，把你认为的知识点用红笔画出来，并完成下面的内容。1．氢氧化钠、氢氧化钙的见性质氢氧化钠氢氧化钙化学式俗名溶解性腐蚀性用途与酸碱指示剂显色反应现象2．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用　　　　　　　 ，再　　　　　　　　　　　　 3．因氢氧化钠曝露在空气中容易潮解，因此可作为某些气体的　　　　　（注意不与其反应的气体）如：H2 、 O2 、 CH4 、NH3 等。4．氢氧化钙的制取法：　　　　　　　　　　　　　　　　 （化学程式表示），反应会　　　　 热量（填“放出”或“吸收”）5．除了NaOH、Ca(OH)2外，见的碱还有氢氧化钾　　　　　、氨水　　　　　（填化学式）2)【尝试性练习】1、下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ 　　）A．熟石灰、消石灰、CaO　　　　　 B．铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3C．生石灰、消石灰、Ca(OH) 2　　　 D．烧碱、火碱、NaOH2、使酚酞试液变红色的溶液，能使紫色石蕊试液(　　　)A．变红色　　B．变蓝色　　C．变无色　　D．不变色3、当碱液溅到皮肤上时，应立即用较多的水冲洗，然后再涂上(　 　)A．醋酸　　B．稀盐酸　　C．硼酸　　D．3%~5%的NaHCO3溶液　第二：【长课导学】一、学习目标与要求：1．了解几种见碱的主要性质和用途；2．通过讨论归纳并掌握碱的化学性质，并会写出相应的化学程式及描述其现象。二、定向导学、合作交流、教师精讲　　 定向导学、合作交流、教师精讲【小组研讨】①用什么检验二氧化碳