学习目标：1、巩固碱的性质及应用2碱和非金属氧化物反应的证明法及碱和酸中和反应。学法指导:阅读教材 P54---60页，仔细认真观察教师演示实验，讨论分析，总结知识点。问题 情境设计 知识链接：什么叫气体压强？情境设计：学习指导： 阅读教材P54---60页，完成探究一。探究一碱的性质1、你所知道的碱的化学式 有哪些？你掌握了哪些他们的相关知识？（物理性质及俗名） 2、你能说出所有氢氧化钙参加反应的化学程式 ？3、总结碱的化学性质？（小组讨论总结，以多种形式表现出来，如图片、手掌、等，比一比，哪种形式大家记得好?）探究二阅读P561、烧碱密封保存的原因? 写出相关化学程式。 2、一瓶火碱 敞口放置在空气中,如证明火碱已经变 质？（小组讨 论写出实验步骤、现象、结论）3你能否设计实验证明二氧化碳和苛性钠 发生反应？（利用矿泉水瓶或其他仪器）选做题可给你启发。（写出实 验步骤、现象、结论）探究三参照下册书P58【实验10---9】1、如证明氢氧化钾和稀硫酸发生反应？ ２、某同学在实验室做实验的时候，获得了两种溶液 氢氧化钠溶液和石灰水，（1）如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳，他应该选用哪种溶液？为什么？（2）若想除去气体样品中的二氧化碳。他应该选用哪种溶液，为什么？３ 、某同学要检验一工厂排放的污水是否显碱性，她选择了两种检验法，试写出选择的试剂、现象和结论。法一 试剂：现象：结论： 法二 试剂：现象：结论４、氢氧化钠和氢氧化钙都是见的碱，下列关它们的说法中，正确的是（ ） A． 都作建筑 材料 B． 都用作某些气体的干燥剂 C． 它们的溶液都能用检验二氧化碳气体 D． 它们的溶液能用吸收二氧化硫气体５、实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学程式为 SiO2 + 2NaOH = X + H2O，试推断X的化学式为_____________ |
