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常见的酸和碱学案(第三课时)

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   海【学习目标】1、了解几种见的碱,知道氢氧化钠、氢氧化钙的俗称、保存法、物理性质及用途。2、掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质,能写出有关反应的化学程式。3、认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项,并掌握有关事故的急救与处理识,培养学生的安全意识,并树立科学的物质观和合理利用物质的意识,学会用辩证的观点看待事物。【学习】氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。【课前延伸】1、前面我们学过氢氧化钙与二氧化碳的反应,写出这个反应的化学程式:                        。工人将石灰、黏土和沙子混合,用来做建筑材料,利用了氢氧化钙的什么性质?2、现有稀盐酸,氢氧化钠溶液和澄清石灰水三瓶无色液体,请你将三者区分开来。【探究】导入我们已经通过实验认识了几种见的酸,请同学们回忆“见的酸”的学习过程,小组同学互相检查补充,今天我们用酸的学习经验来学习见的碱。一、几种见碱的物理性质(实验探究一)学生分组完成课本54页【实验10-6】,观察实验现象,完成下列表格,总结归纳氢氧化钠和氢氧化钙的有关知识。   比较项目   氢氧化钠    氢氧化钙   化学式   俗名  颜色、状态   溶解性   吸水性   制取   用途   保存   其它【问题】浓硫酸具有强腐蚀性,那么,氢氧化钠呢?【演示】实验10-7并指导阅读教材P55内容【思考】(1)、通过此实验说明了氢氧化钠有什么性质?俗称是什么?(2)、根据这一现象,你能提醒大家在使用氢氧化钠时要注意什么?不慎将碱液沾到皮肤上该怎么自我救助?【小结】氢氧化钠有强腐蚀性,俗称苛性钠、火碱、烧碱。【提问】检验二氧化碳用什么?该溶液的溶质是什么?你知道该溶质可以怎样得到吗?【演示】实验10-7在蒸发皿中放一小块生石灰,加少量的水,观察现象。【思考】:(1)、如证明该反应生成了氢氧化钙?(2)、使用它时应该注意什么?【小结】氢氧化钙对皮肤、衣服等也有腐蚀作用,使用时注意安全。(精讲点拨)(1)生石灰可以吸收水分并与水反应,所以也可以作某些气体的干燥剂,它和氢氧化钠都是碱性干燥剂(它们的混合物叫碱石灰),可以干燥H2、O2、N2、NH3等气体,但不能干燥CO2、SO2、HCl等酸性气体。(2)由氢氧化钠有腐蚀性且易潮解,所以称量氢氧化钠时不能直接放在托盘     上,也不能放在      上,要放入________________中。【过渡】氢

 

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