第十章 酸和碱 课题1.见的酸和碱(第一)一、学习目标：1.了解酸和碱是生活中见的化合物；2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液（）；3.认识溶液具有酸碱性的原因（难点）。【课前预习】将浓氨水滴入酚酞试液中有什么现象？将CO2通入滴有紫色石蕊试液呢？【情境导入】如鉴别厨房中的无标签的白酒与白醋呢？你有哪些法？二、自主探究：知识点一：溶液的酸碱性一、酸碱指示剂【自学】阅读课本P48，了解生活中见的酸和碱。【实验探究】课本实验10-1 +紫色石蕊溶液 +无色酚酞溶液食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 【交流讨论】1.根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律； 石蕊： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色酚酞： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色2.讨论以上四种物质，哪种是酸溶液，哪种是碱溶液？【思考】如果实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶稀硫酸溶液，你怎样去区别它们？【归纳】一、酸碱指示剂（指示剂）：能跟 或 起作用而显示不同的颜色的物质。见的指示剂有 和 。 紫色石蕊试液 无色酚酞试液酸（酸性）溶液 碱（碱性）溶液 ●注意：酸的溶液是指溶质是酸的溶液，其一定显酸性；但显酸性的溶液中的溶质不一定都是酸，如硫酸铵溶液显酸性，其溶质是硫酸铵，它不属酸而是盐。同样，如，碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠不是碱，而是盐。二、溶液的导电性&溶液具有酸碱性的原因【思考】酸溶液为什么都能使石蕊溶液变红？碱溶液为什么都能使石蕊溶液变蓝？【自学】阅读课本P56有关内容。 【实验探究】课本P56实验10-8【交流讨论】1.灯泡亮、灯泡不亮说明什么问题？2.同是化合物，为什么有的导电，有的不导电?3.物质溶水能导电的本质是什么？与金属导电有不同？【归纳】二、溶液的导电性1.溶液会导电的原因： 2.能导电的物质有： 不能导电的物质有： 三、酸、碱的概念&溶液具有酸碱性的原因 1.酸：电离时得到的阳离子全部是 离子的化合物。酸=（ ）+（ ）。例如：HCl＝H＋＋Cl—；H2SO4＝2H＋＋SO42—；HNO3＝H＋＋NO3—讨论：HClO3，H2S，NaHCO3是酸吗？2.碱：电离时得到的阴离子全部是______离子 |
