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中国石拱桥第二课时教案

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17 中国石拱桥第二一、文本探究(一)探究说明法说说下列句子各运用了什么样的说明法,并分析其作用。1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。2.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。3.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤被冲毁,但是这座桥极少出事。4.朝的 说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。5.请在文中再找找,还有没有类似的说明法并分析其作用。1.运用打比的说明法,生动形象地说明其形状,突出其形式优美的特点。2.运用列数字的说明法,准确地说明沟桥“非雄伟”的特点。3.运用作比较的说明法,拿河堤与沟桥作比较,说明沟桥结构坚固的特点。4.运用引资料的说明法,充分地说明州桥形式优美这一特点。(二)探究说明语言1.说说下列画线词语的作用。(1)石拱桥在世界桥史上出现得比较早。(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(3)我国的石拱桥几乎到处都有。(4)这座桥修建公元605年左右。(5)(州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。(1)为了准确地说明情况,没有绝对地说是“最早”出现。这样表达,程度较轻。(2)“大约”“可能”都表示不确定,只是表示根据现有材料推测,这样说防止了绝对化,语言严密。(3)“几乎”只是强调石拱桥的分布范围很广,但并不排除存在没有石拱桥的地。(4)“左右”是估计的时间,并不确定。(5)“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况。2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。去掉“不但”“而且”可以吗?或把“形式优美”“结构坚固”次序颠倒一下可以吗?不可。这两个词表示递进关系,去掉就成了并列关系。不可颠倒。形式优美,是初步的直观印象;结构坚固,是进一步的理性认识。3.下列关表述州桥的大拱和小拱的位置关系正确的是( D )A.大拱的两边有两个小拱。B.大拱的上面有两个小拱。C.大拱的两边的上面有两个小拱。D.大拱的两边的上面各有两个小拱。二、拓展延伸口头作文:要求:根据学到的有关说明文的知识和自己仔细观察,以“笔”为题进行口头作文。三、布置 

 

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