九年级下册 化 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版化学九年级下册第十单元课题2《酸和碱的中和反应》导学案课型新课一、学习目标：知识与技能 1．认识酸和碱之间发生的中和反应。 2．了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 3．会用pH试纸测定溶液的pH，从而认识溶液的酸碱度在实际中的意义。过程与法 1．通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验探究，掌握烧杯实验的操作，强化实验及生活中安全意识。 2．通过同学间的合作探究、寻找身边物质测其pH，学会如利用和开发身边的物质进行科学探究。 3．通过测定一些液体的pH,学会区分身边一些物质的酸碱性强弱。 4．通过溶液酸碱度对头发的影响实验的探究，知道一些劣质洗发液对头发的损伤作用。情感态度与价值观通过中和反应的实际应用和“用pH试纸测定一些液体的pH”以及“溶液酸碱度对头发的影响”的探究，加深对中和反应理解的同时体会化学与人类生产、生活、人体健的密切联 系，从而增强环保意识。二、学习重难点：1．中和反应及其应用。2．认识溶液酸碱度的表示法—pH。三、预习感知1.酸可以与碱反应生成 和 ，此类反应称为 。2.盐是由 和 构成的化合物。3.往盛有少量氢氧化钠溶液的试管里，滴入几滴酚酞试液，溶液呈 色；向溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液逐渐变为 色，继续滴加盐酸，溶液 色，发生反应的化学程式为 。【尝试挑战】4．下列反应中属中和反应的是（ ）A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OD.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl四、合作探究探究一 中和反应探究指导: 1.概念：酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。表达式：酸+碱→盐+水2. 中和反应的实验：（1）在小烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴加2～3滴酚酞试液；（2）用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入上述小烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当烧杯中溶液好变为无色时，停止加入盐酸。化学程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O3. 中和反应的实质：H+和OH-离子结合生成水。例题1: 在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是（ ）A.由红色变为蓝色 B.由蓝色变为红色 C.由红色变 |
