九年级化教学案 课 题：10. 2 酸和碱的中和反应学习（教学）目标：1．掌握中和反应的定义和实质。2．了解酸碱中和反应过程中溶液温度、酸碱性的变化情况及酸碱指示剂在实验中的作用。能用酸碱中和的原理解释某些生产生活中的现象。3．知道PH是溶液酸碱度的表示法，会用PH试纸测溶液的PH，了解PH对生产的意义。本课：掌握中和反应的定义和实质。知道PH是溶液酸碱度的表示法，会用PH试纸测溶液的PH，本课难点：掌握中和反应的定义和实质。知道PH是溶液酸碱度的表示法，会用PH试纸测溶液的PH，安排：2学 习（教 学） 程 序学 习（教学） 内 容 与 法学习（教学）要求t一、中和反应：阅读课本P60-61思考如知道酸碱发生了反应？写出下列反应的化学程式（1）氢氧化钠和稀盐酸反应 （2）石灰水和稀盐酸反应 （3）氢氧化铜和稀硫酸反应 (4) 氢氧化钠和稀硫酸反应 （5）氢氧化铁和硝酸反应 定义：_________________________________________________.反应规律：酸+碱＝_________, 反应实质：_____________________二．中和反应在实际中的应用 阅读课本P611．改变土壤的酸碱性2．处理工厂的废水3．用医药巩固练习：1．下列反应中属中和反应的是（ ）A．CuO＋H2 Cu＋H2O B．6HCl＋Fe2O3＝＝＝＝2FeCl3＋3H2OC．2H2＋O2 2H2O D．NaOH＋HNO3＝＝＝＝NaNO3＋H2O2.人被虫咬(甲酸)，痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解A.肥皂水 B.醋 C.酒精 D.食盐水3.下列实例不属中和反应的是（ ）A.土壤酸化后加入熟石灰改 B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗4、小华将一滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂铁架台上，并在滤纸的下（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ |
