10.2酸和碱的中和反应（第一）【学习目标】1.知道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质；2.了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。【学习】中和反应的实质【课前预习】1.见的酸有： 、 、 ，酸溶液中都含有 ； 见的碱有： 、 、 ，碱溶液中都含有 。【】通过上节课的学习我们知道了酸和碱各自具有一些相似的化学性质，提问：1、为什么酸或碱有相似的化学性质？ 2、酸或碱具有哪些相似的化学性质?【情境导入】新闻链接8月16日下午，在323国道某路，一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门，车上硫酸泄漏，腐蚀路面，并有泻入附近水库的危险，一时情况十分危急，有关部门紧急调运三吨熟石灰用来抢险。同学们想想为什么可以用熟石灰抢险？【自主探究】一、中和反应【实验探究】课本P60实验10-8。探究活动：如证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应？实验内容实验现象结论【实验1】取一只烧杯加入少量氢氧化钠溶液，再逐滴滴入稀盐酸观察现象。现象：________________能否判断氢氧化钠溶液和盐酸发生了化学反应？___ __ 【实验2】1.取一只烧杯中加入少量氢氧化钠溶液并滴入几滴无色酚酞。2.用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液好变成无色，停止滴加稀盐酸。滴入无色酚酞后，溶液变成____色。氢氧化钠溶液呈_____性。实验注意：1、用滴管滴入盐酸时要缓慢，一滴一滴加入，为什么？ 2、滴盐酸时，要边滴边搅拌，其原因是 【讨论】：1、加酚酞溶液的目的是 为什么不用石蕊溶液作指示剂 2、为什么要先在氢氧化钠中酚酞再加盐酸，而不能将顺序颠倒呢？3、在【实验2】中当溶液好变为无色的液体是氢氧化钠或盐酸吗？为什么？怎样证明？ 4.在反应中不断搅拌溶液的目的是什么？5、用滴管滴稀盐酸过快，当看到溶液变成无色时，你能不能判断两种物质“已恰好中和”？【思考】：1、仔细观察课本60页图10---14氢氧化钠与盐酸反应的示意图，能否从微观角度来分析酸和碱发生反应的实质 请写出这个反应程式 。其它的酸和碱也能发生类似反应，试着写出下列化学程式① 氢氧化钙和盐酸反应 ② 氢氧化钠和稀硫酸反应 【讨论】1、Na |
