教学目的： 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。 2．列出文章结构，领会文章的内容。 3．激发学生热爱社会主义制度。 教学重难点： 1．：抓住中国石拱桥的特点，理清文章结构。 2．难点：思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物。 学法指导：引导?自读?合作?探究 教具准备： 小黑板 安排：3 教学过程： 第 一 课 时 一．导入新课： 我们 用桥来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木桥。县的州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在州桥建成七百年 后才采用弓形拱的。我们的祖先的明才智 值得我们每一位同学学习。 二．简介作者 三．检查预习 1． 查字典，给加点的字注音。 弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟 2． 读了本文，你了解中国石拱桥的特点以及州桥和沟桥的不同之处？ 四． 初读课文，看看作者写出了石拱桥的什么特点。 1． 提示：请同学们找出哪些落 是写州桥的，哪些落是写光沟桥的？联系思考练习题一，填空。 2． 学生读，填空，教师巡视指导。 3． 总结： 名称 位置 修建年月 结构特征 州桥 横跨在河上 修建公元605年左右。 1全桥只有一个大拱，长达37。4米。 2大拱的两肩上，各有两面三刀个小拱。3大拱由28道拱圈拼成。4全桥结构均匀。 沟桥 位永定河上 修建公元1189到1192年间 由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米，桥宽约8米，路 面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱 石桥。 中国石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，历史悠久。 第 二 课 时 一． 上节课学过的内容 1． 听写 2． 说说中国石拱桥的特点。 二． 细读 全文，理解作者是怎样说明石拱桥的特点的。 1． 为了说明中国石拱桥的特点，作者举了两个例子，一个州桥，一个沟桥，这种说明法叫做——举例子。 2． 在写州桥和沟桥时，作者列举了多精确的数字，这种用数字来说明 事物的法叫做——列数字。 3． 为了让人们更清楚的认识中国石拱桥的特点，作者的语言很具有逻辑性，例如课文第五自然，在写州桥时，先介绍了桥的长度、宽度、设计工的精巧。再分四点用数字分别说明。层次性很强。 4． 作者在 |
