初中教师网和反应的化学程式 3、实验室制二氧化碳的原料是_________和_________，反应原理是________________4、如检验二氧化碳气体 ？写出其反应的化学程式________________________ 5、将不溶液体的固体与液体分离可采用__________的操作，在该操作中要注意一贴是指__________ ，二低是指__________ 、 ，三靠是指__________ 、 、 。自主学习：1．举例说明氯化钠的重要用途。医疗上： 农业上： 工业上： 日生活中： 2．粗盐提纯的过程可分为哪几步？① ② ③ 3．完成下表：碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗称溶解性用途4．复分解反应是指_____________________________________________________。5．复分解反应的发生条件是_____________________________________________。课中实学案学习目标：1．了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙等盐在生活生产中的广泛用途。2．掌握复分解反应发生的条件，会判断两物质间能否发生复分解反应。3．了解碳酸盐的一般性质，即能与盐酸反应放出二氧化碳气体。4．学会溶解、过滤、蒸发等操作。重、难点：粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应发生条件的判断教学过程：一、引入新知： 我们每个人家里都有一种必不可少的调味品，没有它，什么菜都食之无味，它是那种物质？化学上所说的盐就是食盐吗？二、新知探究：（一）盐1．日生活中所说的盐指的是 而化学中的盐指的是 2．完成下列表格：氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗称 化学式组成上的共同点含有 离子和 离子 练习: 1．下列对生活中一些物质的类别描述正确的是 A．食盐不是盐 B.纯碱不是碱 C． |
