九年级化学第十一单元课题2化学肥料一课前小测1、根据下各组提供的试剂,判断不能发生反应的一组是( )A、硫酸钠溶液和硝酸钡溶液 B、氢氧化钠溶液和稀硫酸C、硝酸钾溶液和氯化钡溶液 D、碳酸钠溶液和稀盐酸2、下列各组物质之间都能互相发生化学反应的是( )A、C、 CuO、 H2SO4 B、 Ba(OH)2、 HCl(稀)、 K2CO3C、Fe、 HCl(稀)、 CuSO4 D、 CO2、 Ca(OH)2、 HCl(稀) 二、知识点分析1、见的化肥及作用(1)氮肥①见的氮肥:尿素 、氨水 、铵盐如碳酸氢铵 和氯化铵 ,以及硝酸盐如硝酸铵 和硝酸钠 等 。②主要作用:促进植物茎、叶 ,叶色浓绿,植物蛋白质含量。(2 )磷肥①见的磷肥:磷矿粉 、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过 磷酸钙 (磷酸二氢钙)和CuSO4的混合物等②主要作用:促进植物生长,增强作物的 、 (3)钾肥①见的钾肥:硫酸钾 、氯化钾 等②主要作用:保证各种代过程的顺利进行,促进植物生长、增强 和 等。练习:1、小明家种的小麦叶色发,植株矮小、缺乏氮、磷两种元素,应立即用的化肥是( )A、CO(NH2)2 B、NH4HCO3 C、NH4H2PO4 D、KNO3 2、下列化肥不属盐类的是( )A、NH4NO3 B、K2CO3 C、NH3?H2O D、Ca3(PO4)2 3、农村有句谚语:“雷雨发庄稼”,这是由在放电条件下,空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物,氮氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼加了( )A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥2、复合化肥(1)概念:同时含有 营养元素的化肥。(2)见的种类:磷铵 和硝酸钾(KNO3)等(3)特点:能同时均匀地供给作物 、充分发挥营养元素间的 ,有效成分高。3、化肥的合理用化肥对农作物的产量具有重要作用,但不合理使用会带来多环境问题。一面化肥中含有一些重金属元素,有毒的有机物和放射性物质,入土壤后形成潜在的土壤污染;另一面化肥在用过程中因某些成分的积累流失或变化,引起土壤酸化、水域氮、磷含量升高,氮化物和硫化物气体(N2O、NH3、H2S等)排放等, |