生学习说明文的典范之作。 2、教学目标: 根据新课标的要求,结合教学内容和学生实际情况,本课的教学目标以及重难点确定为: 知识与技能: (1)、积累词汇,了解中国桥建设的伟大成就,把握石拱桥的特征。 (2)、了解说明对象,把握对象特征,整体感知文章,培养初步阅读说明文的。 (3)、把握说明顺序,探究作者说明的技巧,理解作者对事物的思考式,培养学生的概括。 (4)、揣摩语言,把握说明文语言准确、密的特点。 过程与法: 营造好的氛围,师生互动、共同探究,资源共享,促进教学,充分调动学生学习兴趣,培养学生逐步养成自主、合作、探究的学习习惯与法。 情感态度与价值观: 了解我国桥建设所取得的光辉成就,激发学生的爱国主义情感、对祖国文化的自豪感和对明辛勤的劳动人民的热爱之情。 3、教学重难点: 教学: (1)、引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的法; (2)、品味说明文语言的准确性和严密性 教学难点: 以州桥、沟桥为说明中国石拱桥,理解作者的说明顺序,探究作者说明的技巧。 4、教育教学此文转自斐斐课件园思想(教学目标、重难点的确定以及后面教学法的选择,我都遵循了新课标的指导思想)。 根据标准,语文教学的指导思想是:致力全面学生的语文和语文素养,培养学生的语感,发展学生的思 |
