九年级化学导学案（第十一单元)课 题课题二、化学肥料执笔时间姓名班级学习目标学习目标： 1）了解见化肥的种类、作用和化肥、农药对环境的影响2）掌握见化肥的鉴别法3）培养学生重视农业、关心环保的意识学习：了解见化肥的种类及其作用。学习难点：探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的法。学 习 过 程自主空间 情景导入：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你知道化肥有哪几种，各有什么作用吗一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）1、填写下表：用化肥的名称、化学式、作用和性质类别氮肥磷肥钾肥复合肥名称化学式主要作用植物缺少时的症状状态气味溶解性2、化肥、农药的利与弊二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享1、比较分析：观察氮肥（氯化铵、碳酸氢铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味、溶解性。氮肥磷肥钾肥氯化铵碳酸氢铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性结论：可以用看外观和加水溶解的法区别出来的是 肥。2、如区别氮肥和钾肥？氮肥钾肥硫酸铵氯化铵硫酸钾氯化钾加熟石灰研磨结论：1）鉴别氮肥和钾肥的法：分别取样，加入 ，若放出 ，则样品为氮肥；若无 放出，则样品为氮肥。2）铵态氮肥 （能或否）与碱性物质混合使用，理由是 。三、展示引导学习——主动展示，扬个性 1、全班展示 2、组间补充、质疑 3、教师点拨四、评价学习：（随堂）1、小山家的棉花叶子发且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（ ）A.硫酸铵 B.硝酸钾 C.磷酸钙 D.氯化钾 2.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.硫酸钾 B.硝酸铵 C.磷矿粉 D.氯化钾3、、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的法可行的是 ( )A.NH4Cl与KCl：观察外观 B.NH4HCO3与KCl：加水 C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味4、下列关化肥的说法不正确的是（ ）A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和Na |
