学习目标： 1、说明单细胞生物可独立完成生命活动 2、举例说明单细胞生物和我们人类的关系，逐渐养成惜生命，爱护生命的情感。 3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能学习重难点：单细胞生物可独立完成生命活动单细胞生物和我们人类的关系学法指导：合作探究。评价式：提问、学习过程：一、合作探究：（一）自读教材第66----68页—试完成下列各题： 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为 ，如 等，大多数生活在 环境中。2、 草履虫的整个身体就是一个 ，草履虫依靠 进行运动，食物从 进入细胞内，在 内进行消化，不能消化的食物残渣从 排出。通过 和 把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。3、草履虫通过 呼吸。4、我们能用肉眼看到草履虫吗？ 。在做观察草履虫的实验时，如果草履虫运动过快，不便观察，可以 ，再盖上盖玻片。5、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切，益处有： 和 ；害处有 和 。（二）参与观察草履虫的实验，根据实验回答：1、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是 。2、观察草履虫时，先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片其目的是： 。3、你认为草履虫只有一个细胞吗？ 。你的根据是 4、如果让你找一些单细胞生物来做实验，你将到 环境中去采集。你将选用 来观察，为什么？ 。5、衣藻、草履虫、酵母菌均为单细胞生物，其中 为动物， 为植物。二、延伸迁移（独立思考，遇到疑难时组内合作探究）1、草履虫是单细胞，你们在显微镜下观看它是怎样运动？它碰到棉花纤维时又是怎样运动？ 2、试描述赤潮现象，并叙述其危害。三、（独立完成，老师批改）1、草履虫进行运动的结构是（ ）A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管2、将含有草履虫的池塘置烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（ ） A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料3、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因 |
