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人教版七年级生物上册《藻类、苔藓和蕨类植物》课件

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第三单元 生物圈中的绿色植物——已知种类有50余万种蕨 类藻 类 苔 藓种子植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物  1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。  2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用以及与人类的关系。  3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况,确立生物体与生活环境相适应的观点        藻类植物探究主题 一“西湖春色归,春水绿染”“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”知道这是为什么吗?石莼紫 菜石花菜海带自学教材相关内容,思考完成以下问题:P731.藻类植物生活在什么样的环境中?2.这些藻类植物有根、茎、叶等器官吗?3.藻类植物与人类的生活有什么关系?它们在生物圈中有什么作用?1.藻类植物生活在什么环境中?藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。藻类植物分为两类:淡水藻——生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海藻——生活在海水中的藻类植物。淡水藻类衣藻水绵海洋藻类叶状体柄固着器2.藻类植物的结构有什么特点?藻类植物结构比较简单,没有根、茎和叶的分化。有些种类属单细胞植物。衣藻水绵单细胞藻类多细胞藻类3.藻类在生物圈中的作用以及与人类的关系是怎样的?a.释放氧;b.做鱼的饵料;c.供食用;d.供药用。新月藻鼓藻栅藻从池塘或湖泊中取一滴水,放在显微镜下观察,就有可能看到图中所示的藻类植物。它们是怎样获取营养的呢?想一想,议一议藻类植物全身都生活在水中,几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用。藻类植物能够用全身吸收营养和进行光合作用,因此它们没有根茎叶器官也可以生活,所以,藻类植物结构虽然很简单,但其结构特点是与其生活环境相适应的。 探究主题 二苔藓植物草色入帘青。苔痕上阶绿, 【】禹锡《陋室铭》见的苔藓植物海带葫芦藓葫芦藓苔藓植物在生物圈中的作用资料1:在空气污染严重的地,很难看到苔藓植物,是因为苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,从而威胁它们的生存。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。资料2:苔藓植物一般都有很大吸水,尤其是当密集生时,其吸水量高达植物体干重的15-20倍,而其蒸发量却只有1/5。资料3:暖地大叶藓对治疗心血管病有较好的疗效;而一些仙鹤藓属、金发藓属等植物的提取液,对金色葡萄球菌有较强的抗菌作用。有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。知识链接:泥炭1.苔藓植物的生活环境是什么?苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。2.苔藓植物的形态结构特点是什

 

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