爱护植被 绿化祖国教案15

第六章　爱护植被，绿化祖国 知识目标1．描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2．阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。目标1．运用调查的法了解当地或我国某地的植被状况。2．设计绿化校园的案。情感态度与价值观形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。 懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。难点唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。 一、创设情境，导入新知在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物。不同种类的植物，对气候、土壤等条件的要求不同，因此，在炎热多雨的南和冰天地的北，在高山和平原，植物的种类差别很大。为了更好地利用和保护我国的植被资源，作为一名青少年，我们应该如去做，需要对我国植物的分布情况及我国植被现况有一个大致的了解。二、自主学习，感受新知学生自学，完成《探究在线》本节“预习导学”习题。三、师生互动，理解新知(一)我国主要的植被类型教师先提出问题：“我国有哪些植被类型呢？”激发学生探究兴趣，明确探究目标。学习植被类型的法采用的是小组列表归纳的法。找出各类型的分布及特点，然后在全班交流。通过列表比较使学生进一步明确每一种植物都是生物圈不可缺少的一部分，都有其重要性。这个活动有助培养学生分析、比较、在材料中提取信息的。(二)我国植被面临的主要问题了解我国的植被类型，我国的植被资源很丰富，我国资源又面临着多问题。怎样使学生深深意识到这些呢？引导学生通过亲自动手比较，动脑思考、调查研究，自己去发现我国面临的主要问题，情感得到升华，由意识向行为转变。教师出示世界部分国家森林状况统计表。国家森林面积(万平公里)覆盖率/%人均森林面积(万平公里)前苏联74595.8352.15巴西56600.7673.76美国20957.3230.84加拿大24716.4279.32中国13379.9140.12印度尼西亚11567.4640.64印度6485.9220.08引导学生阅读资料并提出问题：我国森林分布状况如呢？我国森林占地面积与其他国家相比有差别呢？小组计算数据进行讨论。通过学生调查和数据计算使学生清楚地知道我国森林面临的问题及带来的影响；我国环境面临的现状及原因。(三)从我做起，保护植被教师出示有关法规资料，先讲述《关开展全民义务植树运动决议》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》的颁布。以提问式“哪一天为植树节”引导学生积极从行为上转变。“种树不是