22 愚公移山精彩开篇词蚍蜉撼树、螳臂挡车，总是招来人们“不自量力”的嘲讽，可是，当年近九十的“愚公”率领他的子子誓要移走“七百里，高万仞”的太行、屋两座大山时，我们的内心却表现出无限的崇敬。也我们比“愚公”多智，我们会有无限的想象力挣脱束缚，但我们多的只是法和技巧，缺少的恰是这种“愚公”精神。感这个可爱的老头子，他为我们留下了一笔宝贵丰厚的精神财富。学习目标1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读。2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。3.理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。4.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，往直前。教学过程第一 一、新课导入“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，凭那扁担把脊背压弯，凭那脚板把木屐磨穿。面对着屋与太行，凭着是一身肝胆。……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹”，耳听江的《愚公移山》，这是怎样的一传奇佳话？我们的心中有怎样的感叹？请同学们随我一起走进古代寓言故事——《愚公移山》。(板书课题)二、自学指导（一）——预习与交流1.朗读课文，圈点课文中的生字词。仞(rèn) 惩(chéng) 塞(sè) 迂(yū)荷(hè) 箕畚(jī běn) 孀(shuāng)妻2.作者、作品连接列子，名寇，又名御寇，国人，战国前期道家代表人物之一。《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。3.文体链接寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。三、自学指导（二）——合作与探究（一）朗读指导（1）惩／山北之塞。（2）曾不能／损魁父之丘。（3）遂／率子荷担者／三夫。（4）邻人京城氏之孀妻／有遗男。（5）命／夸娥氏二子／负二山。（二）理解词语1.实词惩山北之塞（苦）出入之迂也（曲折，绕远）聚室而谋曰（谋划、商量）毕力平险（尽、全）杂然相（赞同）曾不能损魁父之丘（削减）荷担者三夫（肩负、扛）寒暑易节（更替）固不可彻（通达，这里指改变）苦而不平（愁苦，这里指担心）2.通假字甚矣，汝之不（同“慧”，明）一厝朔东（同“措”，放置）3.一词多义 ①年且九十（将近）（1）且②且焉置土石（况且）且焉置土石（往哪里） |
