22 愚公移山【导学目标】1．反复朗读课文，探究文章内涵，把握愚公形象，理解神话结尾的作用。2．理解人类征服自然的强烈愿望，学习愚公精神，敢正视困难，往直前。【计划】2，第一完成步骤一、二，第二完成步骤三、四、五。 学生 齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习务心中有数。情景导入 生成问题播放歌曲《愚公移山》。这是一首同学们十分熟悉的歌曲，它述说了中国古代有名的《愚公移山》的故事，表达了后代人对愚公精神的崇敬。有人说，生活的道 路只有两种，一种是大路，一种是小路，但是不论哪种路都不是一路平坦的，都会有荆棘、有坎坷，面对荆棘坎坷，我们应该采取什么样的态度呢？今天我们就来学习课文《愚公移山》，看看古人是怎样对待困难的。自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。万仞(rèn) 冀州(jì) 荷担(hè) 箕畚(jī běn) 孀妻(shuāng)始龀(chèn) 智叟(sǒu) 穷匮(kuì) 一厝(cuò) 南(yōng)陇断(lǒng) 惩山北之塞(chéng)2．记住词语的词义。七百里：面积。 迂：曲折，绕远。 毕力平险：尽，全。惩山北之塞：惩，苦。塞，阻塞。聚室而谋：室，家。谋，谋划，商量。杂然相：杂然，纷纷地。，赞同。献疑：提出疑问。 始龀：换牙。 寒暑易节：更替。穷匮：穷尽。 苦：愁苦，这里指担心。3．通假字始一反焉(反：同“返”，往返)汝之不(：同“慧”，明 )亡以应(亡：同“无”，没有)一厝朔东(厝：同“措”，放置)无陇断焉(陇：同“垄”，高地)4．古今异义年且九十(古义：副词，将近。今义：连词，表意思上的递进关系。)指通豫南(古义：直，一直。今义：手 指。)曾不能损魁父之丘(古义：连……都……。今义：曾经。)遂率子荷担者三夫(古义：扛。今义：莲花。)曾不能毁山之一毛(古义：草木。今义：毛发。)惧其不已也(古义：停止。今义：已经。) 5．一词多义。七百里(指面积)其远出海门(正当) 曾曾不若孀妻弱子(竟)曾益其所不能(通“增”，增加)固汝心之固(顽固)固国不以山溪之险(巩固) 亡今亡亦死(逃走)河曲智叟亡以应(通“无”，没有)其惧其不已也(代词，他)其如土石(助词，加强反问语气)帝感其诚(他的)其妻献疑(他的)学法指导：【文言文解题技巧】1．确认排除法。有的题目所列的选项较多：我们没有 把握对每一个选项都逐一做出正确的判别。或者为了节省时间，不想对每一项逐一进行鉴别，就可采用确认排除法——确认其中几项，排除剩余的选项，从而得出正确的答 |
